[Outil] – IREPS : Cartes à parler pour les apprenants après la sortie du confinement


L’Instance Régionale d’Education et de Promotion Santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes a conçu un petit jeu de cartes pour faciliter le retour dans une activité sociale, de loisirs ou de formation après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du COVID 19.

L’objectif de ce jeu est d’aider les personnes à mettre des mots sur ce qu’elles ont vécu pendant le confinement, sur ce qu’elles projettent pour les jours et les semaines à venir ainsi que sur leurs émotions passées et actuelles. Ce jeu permet de dédramatiser une situation qui peut être relativement stressante pour certaines personnes en permettant aussi de voir l’aspect positif de la situation actuelle.

Public visé :
A l’origine ce jeu a été conçu pour enfants (école ou centre de loisirs).
Ici c’est la version « adultes », pouvant être une ressource intéressante à proposer aux structures de formation et/ou aux associations portant un ASL, etc. en direction des publics s’exprimant déjà un peu l’oral ou relevant de la remise à niveau.

Rectos cartes à parler adultes après sortie du confinement
Versos cartes à parler adultes après sortie du confinement
Règles du jeu cartes à parler pour les adultes

Dans ce jeu, il n’y a rien à gagner, mais surtout rien à perdre !! Prenez plaisir à vous écouter dans ce qui est dit, dans ce qui n’est pas dit, sans pression ni obligation, avec bienveillance et soutien mutuel. Bonne reprise à tous !


Si vous avez des questions, des remarques, n’hésitez pas à contacter :
Pascale Balligand : pascale.balligand@ireps-ara.org
Lydiane Artaud : lydiane.artaud@ireps-ara.org

[Outils] – Les Bons Clics : guides pour utiliser les sites Doctolib et Skype / webinaires…


Confinement et accompagnement numérique
: la crise que nous traversons met plus que jamais la lumière sur l’urgence sociale qu’est l’inclusion numérique. A l’heure où les voies numériques deviennent quasiment le seul recours pour maintenir du lien social, pour suivre des enseignements, pour accéder à ses droits voire même pour travailler, nous prenons conscience collectivement et avec force de la nécessité de construire une société plus juste.

 

🚀Un guide interactif pour utiliser les sites Doctolib et Skype
En partenariat avec Emmaus Connect et Lemon Learning, Les Bons Clics ont développé des guides interactifs permettant de prendre rdv chez le médecin sur Doctolib et de communiquer sur Skype : les tutoriels sont directement intégrés sur les sites des services après avoir téléchargé une extension sur le navigateur.
Nous vous invitons à partager ce lien à vos publics qui ont déjà des premières bases numériques


🎥 Webinaire : Accompagner ses publics en temps de crise
Jeudi 16 avril de 11h à 12h
La crise sanitaire actuelle conduit à un recours croissant au numérique pour pallier les effets des mesures de confinement, en même temps qu’elle bouleverse les modalités d’accompagnement. Dans ce contexte, comment agir ? Comment maintenir le lien avec ses publics ? Ce webinaire vise à donner des exemples d’initiatives en temps de crise et à favoriser les échanges de pratiques entre professionnels et bénévoles de l’inclusion numérique.
Inscrivez-vous ici


👉 Accompagner des seniors sur le numérique
Lundi 20 avril ou Jeudi 23 avril
de 11h à 12h
Avec 27% des Français de 60 ans et plus qui n’utilisent jamais internet et autant qui éprouvent un sentiment de solitude, le numérique devient un facteur aggravant l’isolement ou au contraire favorisant le bien-vieillir. Quels sont les enjeux de l’inclusion numérique des publics seniors ? Comment les accompagner au mieux ?


👉 L’inclusion numérique des jeunes en insertion
Mardi 21 avril ou Jeudi 30 avril
de 11h à 12h
80% des offres d’emplois sont postées sur Internet ; les compétences numériques sont devenues essentielles non seulement pour être recruté, mais également pour candidater. Dans ce webinaire, une experte vous donnera des exemples d’outils pour encourager l’inclusion numérique des jeunes en insertion.


Contact : contact@lesbonsclics.fr
www.lesbonslics.fr

[Outils] – Sept idées pour utiliser les téléphones portables en classe

Témoignage :

« Dès qu’ils commencent à jouer avec leur téléphone, ils ont fini, ou ils n’ont pas fini, mais ils s’ennuient. Donc, quand nous voulons que les gens arrêtent de gribouiller, nous leur donnons quelque chose à voir avec leurs stylos. Pourquoi ne pas trouver un but à leurs téléphones portables ?

L’article m’a fait réfléchir sur la façon dont les téléphones portables sont utilisés dans mes cours. Parfois, j’ai encouragé mes élèves à les utiliser et parfois j’ai demandé qu’ils soient rangés. Parfois, j’ai demandé à un élève d’un groupe d’utiliser son téléphone pour le travail de groupe et parfois j’ai demandé aux élèves de faire quelque chose de créatif et ils décident tous de rechercher sur Internet de l’inspiration et des idées.

Après avoir lu l’article, j’ai commencé à réfléchir aux différentes activités pour lesquelles j’ai utilisé les téléphones portables. Voici sept idées. »

→ Voir la suite ici : tecknologic

Source : Presse-Papier CRI Auvergne

[Outils] – (Re-)découvrez les supports en FALC de « Santé BD » : images, application…

Sous forme de dessins et de textes écrits en FALC (Facile A Lire et à Comprendre), (re-)découvrez les fiches Santé BD pour comprendre et expliquer la santé :

Santé BD, c’est un site qui propose librement des outils pédagogiques conçus pour tous, pour mieux comprendre la santé, avoir moins peur et mieux communiquer durant les consultations médicales.

→ Télécharger les fiches Santé BD, accéder à leur banque d’images, à des vidéos, etc.

 

A noter : Toutes les fiches SantéBD sont disponibles gratuitement sur l’application mobile Santé BD :
des contenus personnalisables pour chaque patient : enfant, adulte, handicap
compatible avec les outils d’accessibilité VoiceOver (Apple) et TalkBack (Android)
envoi rapide des fiches pdf par mail depuis l’application

Facile à utiliser sur tablette ou smartphone, dans les transports, en salle d’attente ou en consultation.

 

Alerte Coronavirus : Les gestes simples, l’attestation de déplacement et les règles de confinement pour lutter contre le coronavirus.
Toutes les infos disponibles ici
Dentiste, ophtalmologue, gynécologue, généraliste, scanner / radio, urgences / hôpital , maladies, examens médicaux, cancers, douleur / handicap, sexualité / contraception, addictions, parcours de soins, téléchargez les Fiches santé de SantéBD, par spécialité :

A noter aussi : certaines fiches sont disponibles en langues étrangères :

Pour faciliter l’accès à la santé de tous, SantéBD lance une collection de fiches en langues étrangères.
→ Découvrez les premières fiches en anglais, espagnol, allemand et roumain.

JE DÉCOUVRE SANTÉBD EN LANGUES ÉTRANGÈRES

[VAE] – AFPA propose des validations des acquis de l’expérience pour primo-arrivants

afpaLa VAE (validation des acquis de l’expérience) est un moyen de reconnaitre les compétences et les qualifications pour faciliter l’accès ou l’évolution dans l’emploi.

L’AFPA propose une « VAE Primo-arrivants », à destination de personnes relevant du « Français Langue Etrangère » :
– Titulaires d’un titre de séjour depuis moins de 5 ans
– Signataires d’un CIR – Contrat d’intégration Républicaine
– Possédant au moins le niveau A1* en français

3 parcours sur mesure sont possibles :
– La VAE pour obtenir un titre professionnel
– La VAE par certificat de compétences professionnelles (CCP)
– La reconnaissance des savoir-faire professionnels (RSFP)

Pour en savoir plus, télécharger la plaquette de l’AFPA

* Pour se repérer dans les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues et savoir ce à quoi correspond le niveau A1 : https://parlera.fr/wp/wp-content/uploads/2020/02/FR_2020_Descriptif-1ers-niveaux-du-CECRL-A-B.pdf