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0-BANDEAU, 1-Actualités-EVENEMENTS

[ARDÈCHE/DRÔME] – Présentation des Mallettes pédagogiques autour de l’apprentissage de la langue et la culture, 24 mai 2024

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Le CRI 07-26 a obtenu un financement du Ministère de la Culture pour concevoir 4 mallettes pédagogiques autour de l’art et l’apprentissage de la langue :

  1. Danse et apprentissage de la langue
  2. Patrimoine et apprentissage de la langue
  3. Poésie et apprentissage de la langue
  4. Marionnettes et apprentissage de la langue

Chaque mallette sera composée de plusieurs ouvrages (livres et jeux) ainsi que d’un guide pédagogique de prise en main qui permettra d’animer un atelier linguistique autour de l’art.

Le CRI 07-26 présentera les 4 mallettes vendredi 24 mai 2024 à la médiathèque départementale de la Drôme à Saint-Vallier. N’hésitez pas à vous inscrire à cette journée !

Par ailleurs, si vous souhaitez concevoir avec nous les mallettes danse et patrimoine, c’est possible ! Rejoignez les groupes de travail (sur inscription) :

  • Mallette 1 : Danse et apprentissage de la langue, 5 et 26 mars 2024 à Crest
  • Mallette 2 : Patrimoine et apprentissage de la langue, 25 mars et 8 avril 2024 à Nyons

→ Inscription par courriel : ml.cri0726@laplateforme-emploi.fr

0-BANDEAU, 5-Actualités-PROFESSIONNALISATION

[Webinaire Doc en Stock] – Jouer pour apprendre – 9 février 2024

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Notez la date du prochain webinaire Doc-en-Stock !

RDV en ligne le Vendredi 9 février 2024 de 10h à 11h, sur le thème : « Jouer pour apprendre » animé par Sébastien Jolivet du CRI Auvergne pour Doc en Stock.
Ce webinaire n°54, de façon très pragmatique, propose d’apporter quelques pistes de réponses et des conseils pour animer un atelier jeu ou tout simplement pour utiliser le jeu lors de séances avec des apprenant·e·s.

→ S’inscrire au webinaire (gratuit)

0-BANDEAU, 2-Actualités-NOUVEAUX OUTILS

[Pop Alpha] Un projet à destination des formateurs / intervenants auprès des publics peu ou pas scolarisés dans leur langue maternelle

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Vous êtes formateur pour adultes ou intervenant pédagogique bénévole et souhaitez mieux accompagner des adultes pas ou peu scolarisés à l’apprentissage de la langue française ?

→ Le réseau national des centres ressources illettrisme et analphabétisme développe le projet Pop Alpha, soutenu financièrement par la DGEF (Direction Générale des Etrangers en France) pour vous outiller sur le plan pédagogique.

  • Vous souhaitez avoir des réponses à une situation pédagogique concernant des adultes analphabètes ?
    Prenez rendez-vous pour bénéficier d’un conseil pédagogique en ligne (45 minutes d’entretien) avec un conseiller d’un centre ressources illettrisme
    Inscription Conseil pédagogique en ligne

 

  • Vous souhaitez enrichir vos connaissances et témoigner de votre pratique pédagogique ?
    Nous vous proposons un atelier mensuel thématique en collectif en visioconférence
    Inscription Atelier mensuel Alpha Tchatche

 

→ Pour tout connaître du projet Pop Alpha, rendez-vous sur la page du site du réseau national :
http://reseau-cria.fr/pop-alpha/

Coordination du projet : Centre ressources illettrisme de l’Isère (IRIS) cri38.iris@ireps-ara.org.
Pop AlphaPop AlphaPop Alpha
0-BANDEAU, 3-Actualités-ECLAIRAGE

[Eclairage] Pôle emploi est devenu France Travail le 1er janvier 2024

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Au 1er janvier 2024, en application de la loi pour le plein emploi, Pôle emploi évolue et devient France Travail.

L’objectif de France Travail : garantir un accompagnement et des services encore plus adaptés aux besoins des personnes sans emploi et des entreprises qui recrutent sur l’ensemble du territoire, grâce à une coopération renforcée avec l’ensemble des acteurs de l’emploi, de la formation et de l’insertion.Ce changement de nom marque une première étape vers la mise en place progressive d’un accompagnement renouvelé aussi bien pour les personnes en recherche d’emploi que pour les entreprises.

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0-BANDEAU, 5-Actualités-PROFESSIONNALISATION

[Webinaire Doc en Stock] – Jouer pour apprendre

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Webinaire Doc en Stock – Vendredi 12 janvier 2024
10h00 à 11h00

Ce webinaire n°54, de façon très pragmatique, propose d’apporter quelques pistes de réponses et des conseils pour animer un atelier jeu ou tout simplement pour utiliser le jeu lors de séances avec des apprenant·e·s

Intervenant-e-s : Sébastien Jolivet, Référent Numérique au CRI Auvergne

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