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[Retour sur…] – La mobilisation du Français Pour Tous
165 associations et centres sociaux se sont impliqués pour la journée du 18 octobre 2018, sur 28 communes en France.
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[INSEE] – L’insertion des immigrés, de l’arrivée en France au premier emploi
Novembre 2018 Jérôme Lê, cellule Statistiques et études sur les populations étrangères, Insee, Mahrez Okba, Sous-direction de l’emploi et du
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[MOOC] – Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique (EMPAN)
MOOC : Massive Open Online Course = CLOM en français (Cours en Ligne Ouvert et Massif)   Fin d’inscription : 29
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[MOOC] – « Vivre en France », auto-formation en ligne pour allophones
L’Alliance française Paris Ile-de-France a réalisé une collection de MOOC à destination des étrangers pour faciliter l’apprentissage du français langue
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[MOOC] – Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE
MOOC : Massive Open Online Course = CLOM en français (Cours en Ligne Ouvert et Massif) En cours ! Fin d’inscription
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[MOOC] – Moi, prof de FLE
MOOC : Massive Open Online Course = CLOM en français (Cours en Ligne Ouvert et Massif) Fin d’inscription : 15 jan 2019
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[Retour sur…] – Apprendre la langue du pays d’accueil à l’heure du numérique
Retour sur la journée d’étude du 21 novembre 2018 organisée en partenariat avec le ministère de la Culture (Délégation générale à
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[MOOC] – Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui
MOOC : Massive Open Online Course = CLOM en français (Cours en Ligne Ouvert et Massif) Début des inscriptions : 10
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[Outil] – Guide de l’évaluation linguistique, France Terre d’Asile
Cet outil, élaboré dans le cadre du projet Reloref soutenu par le Fond Asile Migration et Intégration, s’adresse aux intervenants
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[Outil] – Traducmed : un outil pour l’accueil des personnes étrangères allophones
Comment faire pour poser les bonnes questions à une personne migrante allophone ? L’outil numérique Traducmed Accueil Migrants répond à ce
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