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[Outil péda] – Accompagnement linguistique des réfugiés adultes : la boîte à outils du Conseil de l’Europe
Le Conseil de l’Europe est la principale organisation de défense des droits de l’homme sur le continent européen. Dans le
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[Eclairage] – Découvrez le site www.illettrisme-solutions.fr, de l’ANLCI
  MAÎTRISER LE NUMÉRIQUE OBTENIR CLÉA ACCOMPAGNER VERS L’EMPLOI CONFORTER DANS L’EMPLOI DÉVELOPPER LE CITOYENNETÉ   → Retrouvez toutes les pistes
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[Outil péda] – La méthode « MaClé ALPHA » pour apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte
Préparés au sein de ScoLibris, les outils MaClé ALPHA sont issus de la longue expérience de Marion Aguilar, formatrice de
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[Outil péda] – Histoires de dire… Une sélection d’ouvrages d’IRIS 38
  Conjointement avec la Médiathèque départementale de l’Isère, le Centre Ressources Illettrisme de l’Isère IRIS a réalisé un guide qui
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[Réforme] – Migrants : la France veut mettre l’accent sur l’apprentissage du français, jugé insuffisant
Article paru le 1er octobre 2017, sur le site lemonde.fr / pages Sociétés :   « Migrants : la France veut mettre
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[Analyse] – La perception de l’illettrisme dans le monde du travail : sondage CSA
A la demande de Monsieur Thierry LEPAON, Délégué interministériel à la langue française pour la cohésion sociale, un sondage CSA
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[Publication] – Droit des usagers : l’ordonnance visuelle
Le projet d’ordonnance visuelle, développé au Centre Social de La Voulte s/Rhône, en Ardèche vient d’être lauréat au concours « Droits
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[Appel à projets permanent] – Fondation Crédit Mutuel pour la lecture
La Fondation du Crédit Mutuel pour la Lecture est engagée depuis 1992 dans la prévention et la lutte contre l’illettrisme.
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[Publication] – Le projet SamSam, outil collaboratif de France terre d’asile
> Le nouvel outil collaboratif de France terre d’asile pour venir en aide aux réfugiés. Le SamSam est le guide
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[Outils péda] – Référentiels Ouvrir l’école aux parents – 1er et 2nd degrés
Marie LAPARADE, formatrice, conseillère pédagogique pour les ASL (RADYA) et Dominique LEVET, professeur, référent pédagogique pour les publics allophones ont
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