[Mobilisation] – Le Français Pour Tous : faites remonter vos pratiques, constats et attentes !

Le Français pour Tous est une démarche inter-associative qui regroupe des associations œuvrant dans le champ social et de l’apprentissage du français.
Son objectif est de promouvoir l’accès à l’apprentissage du français pour tout adulte, notamment migrant, qui le souhaite, sans condition de niveau, durée, parcours, statut, pour un accueil inconditionnel des personnes.

Aujourd’hui, pour relancer la mobilisation, deux personnes ressources sont mobilisées :
Xavier Thiollet de Coraplis – xavier.thiollet@coraplis.net
Anne Delière de l’Union régionale des Centres sociaux – adeliere.urcsxpdl@gmail.com

Leurs missions : collecter vos commentaires et préoccupations, faire circuler les expériences et mobilisations locales et vous transmettre des informations à jour. Vous pouvez faire remonter vos pratiques, vos constats et vos besoins via ce formulaire en ligne, que vous ayez ou non signé le Manifeste du Français pour tous.

→ https://coraplis.typeform.com/to/TxswRq

[Eclairage] – Les épreuves des diplômes DELF et DALF évoluent

Les épreuves des diplômes DELF et DALF évoluent - Actualité

Dans l’optique de répondre toujours mieux aux normes européennes relatives aux certifications en langues, le Centre international d’études pédagogiques a mené une analyse des épreuves du diplôme d’études en langue française (DELF) et du diplôme approfondi de langue française (DALF) et a pris la décision d’en modifier certains formats.

Suppression des questions à réponse ouverte, augmentation du nombre de questions à choix multiple, modification du nombre de tâches (notamment pour les épreuves de compréhension orale)…

Pour en savoir plus, le CIEP nous éclaire !
http://www.ciep.fr/actualites/2019/05/02/les-epreuves-diplomes-delf-dalf-evoluent

[Rencontre virtuelle] – Dyslexie, comment rendre l’apprentissage accessible ? – 13 juin

Dyslexie, comment rendre l’apprentissage accessible ?

Jeudi 13 juin 2019
De 11h à 12h

Emilie Chopinet, professeure de FLE et psychologue spécialisée dans les troubles de l’apprentissage, vous donne rendez-vous pour la prochaine Rencontre Virtuelle FLE le jeudi 13 juin à 11h.

Elle vous présentera ce qu’est la dyslexie, quelles sont ses répercussions sur les apprentissages et surtout comment rendre ces apprentissages accessibles pour permettre à tous les élèves d’apprendre le français de manière efficace et épanouie.

Animatrice : Emilie Chopinet

Vous avez jusqu’au 12 juin pour vous inscrire !

Pour toute information complémentaire, écrivez à rencontrevirtuelle@emdl.fr.

Je m’inscris !

 

[Outils] – Accès gratuit aux outils Dalia jusqu’à fin mai !

Accueil

DALIA Dispositif d’Apprentissage en Ligne et en Autonomie) est une offre en ligne pour l’appropriation ou la remédiation des compétences clés (dont la compétence numérique), comprenant des contenus de formation en ligne (de type e-learning) et un positionnement en ligne avec restitution automatisée.

Créée en 2008 par l’association Education et Formation, DALIA repose sur une approche « en situation » ou contextualisée, préconisée dans la formation des adultes (en particulier peu ou pas qualifiés), se basant sur les préconisations de l’ANLCI.

Pour information ou pour rappel : dans le cadre des 10 ans de la plateforme « Dalia », celle-ci propose gratuitement tous ses contenus pendant le mois de mai !

Il suffit de se rendre sur son site http://dalia.educationetformation.fr/, et d’ouvrir un compte.

Pour rappel on trouve sur cette plateforme numérique des contenus de formation pour les publics, qu’ils relèvent de l’illettrisme (socle) ou du Français Langue Etrangère, et cela sans modération !

[Eclairage] – Signature du pacte régional d’investissement dans les compétences en Auvergne-Rhône-Alpes

Le pacte régional d’investissement dans les compétences a été signé lundi 15 avril en Auvergne-Rhône-Alpes. Faute d’accord avec la collectivité, le document  n’a pas été paraphé avec la Région mais avec Pôle emploi.

Ainsi, Pôle Emploi et le Préfet s’engagent en région Auvergne-Rhône-Alpes pour accompagner le développement des compétences des personnes les plus en difficultés et favoriser le retour à l’emploi.

→ Lire l’article sur le site Centre Inffo :
https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/signature-du-pacte-regional-dinvestissement-dans-les-competences-en-auvergne-rhone-alpes