[Eclairage] – Statistiques INSEE sur l’illettrisme – Avril 2024

L’Insee vient de publier les résultats de son enquête Formation tout au long de la vie. En 2022, 10% des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit. Parmi celles qui ont été scolarisées en France, 4% peuvent être considérées en situation d’illettrisme. Cela représente 1.400.000 personnes. Le taux d’illettrisme est passé de 7% en 2011 à 4% en 2022.

Ces nouveaux chiffres sont et seront analysés par l’Observatoire de l’illettrisme et de l’illectronisme de l’ANLCI pour préparer une première publication avec des indicateurs clés à partir des données de l’enquête (qui sont les personnes concernées, où vivent-elles, quelle est leur situation sociale, professionnelle, etc. ?)

Voir la note INSEE d’avril 2024

Voir aussi le communiqué de presse de l’ANLCI et une note de l’ANLCI au sujet des chiffres de l’enquête Formation tout au Long de la Vie (FLV)

 

[Enquête] – 1 million d’habitants est susceptible d’être en situation d’illectronisme en Auvergne-Rhône-Alpes

En 2019, un million d’habitants est susceptible d’être en situation d’illectronisme en Auvergne-Rhône-Alpes. Concrètement, cela signifie qu’ils n’ont pas utilisé internet au cours de l’année, ou qu’ils rencontrent des difficultés au quotidien dans l’utilisation des outils numériques. Cela représente 15 % des habitants de la région. Les plus âgés, les moins diplômés et les moins favorisés socialement sont les plus concernés par l’illectronisme. L’ouest de la région est davantage touché, contrairement à l’est et aux grands pôles urbains.

Lire la suite de l’article de Aude Lécroart, Bruno Roy (Insee)
Source : Insee Analyses Auvergne-Rhône-Alpes – n° 155, Décembre 2022

[Eclairage] – Illectronisme : 1 personne sur 6 n’utilise pas Internet

Selon l’INSEE, en 2019, 15 % des personnes de 15 ans ou plus n’ont pas utilisé Internet au cours de l’année, tandis que 38 % des usagers manquent d’au moins une compétence numérique de base et 2 % sont dépourvus de toute compétence.

Ainsi, l’illectronisme, ou illettrisme numérique, concerne 17 % de la population. 

« L’illectronisme peut accroître la vulnérabilité sociale. Savoir utiliser les ressources numériques courantes (Internet, traitement de texte…) est devenu presque aussi indispensable que savoir lire, écrire et compter. Ne pas avoir accès à Internet ou ne pas savoir utiliser les outils numériques représente donc un réel handicap, notamment pour effectuer des démarches administratives ou encore accéder aux services publics, pouvant accroître la vulnérabilité sociale de populations potentiellement déjà fragiles. La lutte contre l’illectronisme devient ainsi un enjeu de politique publique comparable à la lutte contre l’illettrisme. En raison des évolutions incessantes des supports et des logiciels, elle nécessite de réduire, à tous les âges et tout au long de la vie, les inégalités matérielles et de fournir une formation continue. »

→ Voir l’étude complète : https://insee.fr/fr/statistiques/4241397
Stéphane Legleye, Annaïck Rolland (division Conditions de vie des ménages, Insee)