[Outil] – Le livret MIMNA : un support visuel et NON-linguistique de médiation de l’information pour les mineurs non-accompagnés (MNA)

Le projet MIMNA (Médiation de l’Information pour les Mineurs Non Accompagnés) a permis en octobre 2019 la parution du livret MIMNA : un support visuel et non-linguistique pour garantir à tous les Mineurs non accompagnés (MNA) un accès égal à l’information, quels que soient leurs profils linguistiques, scolaires et culturels, quel que soit leur niveau de français, leur langue-culture d’origine, la présence ou non d’un interprète à leur arrivée.

Zoom sur

Nous vous invitons à visiter le site dédié pour prendre connaissance du projet MIMNA et d’éléments de résultats ainsi que de la démarche de conception du Livret MIMNA et de son guide d’utilisation. Ces ressources sont disponibles au téléchargement.

https://mimna.univ-grenoble-alpes.fr

[Eclairage] – Mineurs isolés étrangers (MIE) – Accueil, prise en charge et droits

couv-mie-2015Cette brochure réalisée par la Direction de la protection des mineurs isolés étrangers de France terre d’asile vise à fournir un éclairage sur les différents enjeux de l’accueil et de la prise en charge en France des mineurs isolés étrangers (dits MIE) : il s’agit de jeunes de moins de 18 ans qui n’ont pas la nationalité française et se trouvent séparés de leurs représentants légaux sur le sol français, à un croisement entre droit des étrangers et protection de l’enfance.

Lire la brochure de France terre d’asile

 cimade mieLa CIMADE a également proposé une brochure directement destinée aux mineurs étrangers isolés ou jeunes majeurs, qui sont ou ont été pris en charge par l’aide sociale à l’enfance (ASE) pour les informer de leurs droits.
 
Lire la brochure de la CIMADE