[Santé] – Santé BD met à disposition 2 nouveaux supports sur le déconfinement en FALC

Santé BD met à disposition 2 nouveaux supports sur le déconfinement, en Facile A Lire et à Comprendre (FALC) :

Qu’est-ce que le déconfinement ? Comment se protège t-on à l’extérieur ? Quels lieux vont rouvrir ? … sont parmi les questions auxquelles répondent le livret « déconfinement, je comprends ».
Télécharger « Déconfinement, je comprends »

Le second support, «déconfinement, je choisis » explique les raisons pour lesquelles il est nécessaire de rester chez soi comme les gestes à adopter dans le cas de déconfinement.
Télécharger « Déconfinement, je choisis »

De nombreux supports sont disponibles en téléchargement sur le site Santé BD. : https://santebd.org

[Outil] – IREPS : Cartes à parler pour les apprenants après la sortie du confinement


L’Instance Régionale d’Education et de Promotion Santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes a conçu un petit jeu de cartes pour faciliter le retour dans une activité sociale, de loisirs ou de formation après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du COVID 19.

L’objectif de ce jeu est d’aider les personnes à mettre des mots sur ce qu’elles ont vécu pendant le confinement, sur ce qu’elles projettent pour les jours et les semaines à venir ainsi que sur leurs émotions passées et actuelles. Ce jeu permet de dédramatiser une situation qui peut être relativement stressante pour certaines personnes en permettant aussi de voir l’aspect positif de la situation actuelle.

Public visé :
A l’origine ce jeu a été conçu pour enfants (école ou centre de loisirs).
Ici c’est la version « adultes », pouvant être une ressource intéressante à proposer aux structures de formation et/ou aux associations portant un ASL, etc. en direction des publics s’exprimant déjà un peu l’oral ou relevant de la remise à niveau.

Rectos cartes à parler adultes après sortie du confinement
Versos cartes à parler adultes après sortie du confinement
Règles du jeu cartes à parler pour les adultes

Dans ce jeu, il n’y a rien à gagner, mais surtout rien à perdre !! Prenez plaisir à vous écouter dans ce qui est dit, dans ce qui n’est pas dit, sans pression ni obligation, avec bienveillance et soutien mutuel. Bonne reprise à tous !


Si vous avez des questions, des remarques, n’hésitez pas à contacter :
Pascale Balligand : pascale.balligand@ireps-ara.org
Lydiane Artaud : lydiane.artaud@ireps-ara.org

[Outils] – (Re-)découvrez les supports en FALC de « Santé BD » : images, application…

Sous forme de dessins et de textes écrits en FALC (Facile A Lire et à Comprendre), (re-)découvrez les fiches Santé BD pour comprendre et expliquer la santé :

Santé BD, c’est un site qui propose librement des outils pédagogiques conçus pour tous, pour mieux comprendre la santé, avoir moins peur et mieux communiquer durant les consultations médicales.

→ Télécharger les fiches Santé BD, accéder à leur banque d’images, à des vidéos, etc.

 

A noter : Toutes les fiches SantéBD sont disponibles gratuitement sur l’application mobile Santé BD :
des contenus personnalisables pour chaque patient : enfant, adulte, handicap
compatible avec les outils d’accessibilité VoiceOver (Apple) et TalkBack (Android)
envoi rapide des fiches pdf par mail depuis l’application

Facile à utiliser sur tablette ou smartphone, dans les transports, en salle d’attente ou en consultation.

 

Alerte Coronavirus : Les gestes simples, l’attestation de déplacement et les règles de confinement pour lutter contre le coronavirus.
Toutes les infos disponibles ici
Dentiste, ophtalmologue, gynécologue, généraliste, scanner / radio, urgences / hôpital , maladies, examens médicaux, cancers, douleur / handicap, sexualité / contraception, addictions, parcours de soins, téléchargez les Fiches santé de SantéBD, par spécialité :

A noter aussi : certaines fiches sont disponibles en langues étrangères :

Pour faciliter l’accès à la santé de tous, SantéBD lance une collection de fiches en langues étrangères.
→ Découvrez les premières fiches en anglais, espagnol, allemand et roumain.

JE DÉCOUVRE SANTÉBD EN LANGUES ÉTRANGÈRES

[Outil péda] – La méthode « MaClé ALPHA » pour apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte

Préparés au sein de ScoLibris, les outils MaClé ALPHA sont issus de la longue expérience de Marion Aguilar, formatrice de formateurs et experte FLI, en matière d’alphabétisation pour des publics très hétérogènes.

 

 

Le premier outil, le manuel de l’apprenant, concilie acquisition de la lecture et préparation au niveau A1.1 écrit (du CECRL). Il a pour pour points forts de partir de l’oral pour aller vers l’écrit, de permettre un apprentissage en contexte, et de mixer étroitement l’apprentissage du code avec la réalisation de tâches menant à l’autonomie.

Ainsi, dialogues de la vie quotidienne (le manuel est accompagné d’un CD), documents authentiques, exercices d’oral, de lecture et d’écriture mais également activités sous forme de jeux de rôle s’organisent dans une succession d’unités thématiques adaptées aux besoins des adultes.

 

 

Pour répondre aux besoins des adultes scripteurs grands débutants qui ne maitrisent aucune graphie, un cahier d’apprentissage de l’écriture scripte (majuscule et minuscule) pour adultes est également disponible.

 

 

Ces outils sont disponibles chez votre libraire et en ligne,
sur alterlibris.fr et editions-retz.com.

Pour vous aider à mettre en œuvre la méthode MaClé Alpha,
des outils gratuits sont à votre disposition sur le site scolibris.fr.

[Outils péda] – Référentiels Ouvrir l’école aux parents – 1er et 2nd degrés

Marie LAPARADE, formatrice, conseillère pédagogique pour les ASL (RADYA) et Dominique LEVET, professeur, référent pédagogique pour les publics allophones ont réalisé des mallettes d’outils pédagogiques extrêmement riches, à destination des intervenants dans les actions OEPRE – Ouvrir l’Ecole aux parents pour la réussite des Enfants.

Ces outils peuvent également être transposés au ASL – Ateliers Sociolinguistiques !

« Le « renforcement de la coopération avec les parents, particulièrement avec ceux les plus éloignés de l’institution scolaire, est identifié comme un enjeu majeur pour la construction de l’École de la réussite de tous les élèves. Les ateliers Ouvrir l’école aux parents pour la réussite des enfants (OEPRE ou OEP), visant à rapprocher les parents migrants du système scolaire existent sur le territoire depuis plusieurs années, implantés dans des écoles comme dans des collèges.

Une démarche méthodologique assortie de propositions d’outils pédagogiques a été élaborée pour les intervenants OEP du 1er et du 2nd degré avec le soutien de l’académie de Créteil et du fonds européen FSE.

Cette démarche est transposable dans les ateliers sociolinguistiques ayant pour objectifs la transmission des codes de l’institution scolaire (principes, valeurs, usages) et une meilleure pratique de la langue française, écrite et orale, afin de donner les outils utiles et nécessaires à des parents d’élèves étrangers ou d’origines étrangères, pour leur permettre d’accompagner au mieux la scolarité de leur enfant.

Les compétences travaillées :
– L’entrée linguistique repose sur l’acquisition de compétences A1.1, A1 et A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, dans les situations de communication contextualisées de l’école et non uniquement sur un travail structural de la langue. Chaque parent, mobilisé dans une activité, trouve des réponses aux besoins langagiers qu’il rencontre, développe des savoir-faire et augmente son autonomie.
– Les compétences sociales visées décrivent ce que le participant doit être capable de réaliser en tant que parent d’élève dans diverses situations liées à la scolarité de son enfant. »

Source : Site Réseau Alpha : 1er degré / 2nd degré


Voici les séquences thématiques communes aux degrés 1 et 2
(sauf les 2 points en gris, spécifiques du 2nd degré) :

1/les locaux de l’école / du collège
2/les intervenants et leurs fonctions
3/le matériel scolaire
4/une journée à l’école / au collège
5/les apprentissages scolaires
6/le travail à la maison
7/la participation àla vie de l’école
8/évaluations scolaires et rencontre avec le professeur
9/les dispositifs d’aide et de remédiation scolaire
10/autour de l’école
11/les aides financières
12/les diplômes et parcours scolaires

Découvrez la présentation plus complète de la méthodologie, ainsi de les dossier regroupant l’ensemble des documents sources (audio, vidéo, image) pour chacun des 2 degrés :