[AUVERGNE] – 10ème rencontre régionale « Numérique et illettrisme »

Dans le cadre des journées nationales d’action contre l’illettrisme le CRI AUVERGNE organise sa 10ème rencontre régionale « Numérique et illettrisme » le jeudi 28 septembre 2023 avec l’intervention de Jean Vanderspelden sur le thème « Apprendre avec l’intelligence artificielle »

Matin : conférence participative
Après-midi : ateliers collectifs

programme et inscription

 

[ANNIVERSAIRE] – Parlera.fr fête ses 10 ans !

Le site Parlera.fr fête ses 10 ans !

C’est en 2013 que la toute première version de Parlera est sortie. A cette époque, le site couvrait 7 départements d’ex-Rhône-Alpes et se centrait principalement sur un gros travail de cartographie de l’offre de formation…

Depuis 2017, avec le passage en grande région, ce sont 12 départements qui sont couverts par le Portail des Actions et Ressources Linguistiques En Région Auvergne-Rhône-Alpes !

Aujourd’hui, le site gravite certes autour de la cartographie des actions de formation… mais une multitude d’autres outils et ressources est venue l’enrichir !

  • Cartographie des centres d’examens FLE (TCF, TEF, DILF, DELF, DCL…)
  • Ressources pour les acteurs – d’aide à l’information et à l’orientation des publics (panorama de l’offre, niveaux de langue, fonctionnement des certifications linguistiques, accompagnement des publics en situation d’illettrisme, orientation des salariés en difficulté avec les savoirs de base, sélection de ressources pour l’auto-apprentissage à distance…)
  • Fil d’actualités (nouveaux outils, rencontres et colloques, appels à projets…)
  • Relais vers les activités des 8 Centres Ressources Illettrisme de la région AURA

Il y a 1 an, le visuel des fiches descriptives des actions de formation a été rénové, afin d’être plus clair, agréable et facile à lire.

Avant l’été 2023, une enquêta é été diffusée auprès de testeurs de Parlera afin de recueillir leurs préconisations d’amélioration. 48 testeurs ont participé à l’enquête !

Les réponses sont en cours d’analyse et de priorisation. Entre septembre et décembre, des modifications seront donc apportées au site, afin de tenir compte des principaux retours des participants-usagers du site !

 

Pour les 10 ans du portail Parlera.fr, les fiches descriptives de centres d’examens FLE seront relookées… et une nouvelle cartographie régionale verra le jour : celle des Plateformes Linguistiques !

 

Pour (re-)découvrir les ressources (anciennes et nouvelles !) du portail Parlera.fr, nous invitons largement tout acteur de la région AURA à se connecter pour une petite visio de présentation, de navigation et d’échanges :

Lundi 11 septembre, de 11h00 à 12h30

Merci de vous inscrire via ce formulaire

Un lien de visio Zoom vous sera envoyé par mail la semaine précédente.

Cette visio est organisée par l’Association Formation Ingénierie (AFI), dans le cadre des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme 2023 de l’ANLCI.

[RHÔNE] – Explorer le Pearltrees Ecrit 69

Vous souhaitez avoir des ressources déjà expérimentées par d’autres formateurs / animateurs bénévoles ?

Vous ne savez pas où chercher, ni que choisir, sur Internet ?

En lien avec la Loire et l’Ain, le centre ressources illettrisme du Rhône AFI/ECRIT69 alimente et met à jour le « Pearltrees Ecrit69 ».

Il s’agit d’une banque de ressources en ligne, disponible et ouverte à tous : idées de séances, supports d’animation, fiches pédagogiques clé en main, exercices en ligne…

D’après un classement thématique, divers liens vers des ressources gratuites sont compilés et proposés, à destination des formateurs et des animateurs bénévoles qui interviennent auprès de publics en difficultés avec les savoirs de base, que ce soit en raison de leur parcours migratoire ou de leur situation d’illettrisme.

 

https://www.pearltrees.com/ecrit69

Dans le cadre des JNAI – Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme, nous vous proposons une visio Zoom afin de naviguer ensemble dans ce site :

Jeudi 14 septembre de 11h30 à 13h00

Que vous soyez formateur FLE ou savoirs de base, animateur d’ateliers sociolinguistiques ou coordinateurs, venez (re-)découvrir notre sélection de ressources pour bien commencer la rentrée !

D’ici là :
Cet été 2023 est l’occasion pour l’équipe du Centre Ressources d’intensifier le travail de veille afin de mettre à jour le Pearltrees.

Et nous profitons de cette occasion pour lancer un petit appel à contributions : si vous souhaitez être partie prenante de cette veille permanente, nous vous invitons à compléter ce court formulaire qui vous permettra de noter les sites et ressources en ligne (gratuits) qui font partie de vos incontournables et de vos pépites, dénichées au fil de vos navigations sur internet !
Formulaire pour enrichir le Pearltrees : Merci pour votre contribution !

 

[ANLCI] – Boite à outils des JNAI 2023

Pour en savoir plus sur la 10ème édition des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme du 8 au 15 septembre prochain, nous vous proposons de découvrir la boîte à outil spéciale édition 2023.

Comment participer à ce mouvement qui a rassemblé plus de 1 100 opération en septembre 2022 ? A quoi servent les JNAI ? Quel est le thème choisi en 2023 ? Comment faire, concrètement, pour organiser une manifestation labellisée « journée nationale d’ action contre l’illettrisme » ?

>> Télécharger la boîte à outils en version numérique

>> Commander un exemplaire papier

Source : ANLCI, 11 avril 2023
En savoir plus : http://www.anlci.gouv.fr/Actualites/Agir-ensemble-contre-l-illettrisme/DECOUVREZ-LA- BOITE-A-OUTILS-DES-JNAI-2023

[Webinaire Doc en Stock] – Usages et pratiques de l’apprendre à apprendre – Apprendre à apprendre

Qu’est-ce qu’apprendre à apprendre ?

Anne Zarka a proposé le 9 juin 2023, lors d’un webinaire Doc-en-Stock, des pistes de réponse sur l’apprendre à apprendre suite à un 1er webinaire du 13 mai 2022.

Ce deuxième webinaire proposait de prolonger ces aspects pratiques. A partir d’exemples d’activités pédagogiques ou d’activités d’accompagnement, nous avons vu comment enrichir les pratiques des formateurs et accompagnateurs pour mobiliser et développer les compétences d’apprendre à apprendre des bénéficiaires.

Revoir le webinaire