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[Outil] – Questionner, observer, décrire : découverte du monde du travail pour jeunes allophones
16 ateliers pour mieux comprendre le monde du travail, une approche culturelle au service des apprentissages. Cet outil pédagogique a
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[Evénement] – « Publics éloignés de l’écrit : quelle inclusion numérique possible ? » – Conférence et ateliers à Grenoble, 16/04
Mardi 16 avril 2019 de 9h30 à 16h30 au CNFPT 440 rue des Universités à Saint Martin d’Hères   Matinée :
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[Professionnalisation] – Formation initiale en pédagogie Gattegno : mai à juin 2019
Cette formation s’adresse particulièrement à des formateurs (salariés, indépendants ou bénévoles), enseignants, souhaitant intervenir en FLE, Illettrisme et alphabétisation et
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[Evénement] – Table-ronde à Lyon : Comment concilier intégration des migrants et besoins des entreprises ? 26/03
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[Webinaire] – Doc-en-Stock : les médiathèques comme lieux ressources pour les apprenants – 08/03
Les Centres Ressources Illettrisme et Analphabétisme réunis dans le cadre du projet « Doc en stock, accompagner un apprentissage partagé et réussi
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[Appel à projets] – Fondation Lire et Comprendre (jusqu’au 30/03/19)
« Prévenir le décrochage scolaire dès le début du primaire » La Fondation Lire et Comprendre a été créée en
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