[Evènement] – ANLCI : Coopérons pour l’illettrisme recule ! 8, 9, 10 décembre


Tous mobilisés, tous bienvenus pour ce temps fort dédié à la coopération pour faire reculer l’illettrisme ! 

Source : https://illettrisme-cooperons.fr

Un festival 100 % digital qui marque les 20 ans de l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme, organisé par l’ANLCI avec l’appui du Fonds Social Européen.

Trois journées qui célèbrent ceux qui ont écrit l’histoire, qui donnent la parole à ceux qui ont changé le regard, fait bouger les lignes afin que l’accès de tous aux compétences de base progresse dans notre pays.

Trois journées de rendez-vous, de parcours thématiques composés de différents formats, avec les débats « 12 h – 13 h » quotidiens, des cartes blanches à des partenaires, un Village des solutions du programme de la Coopérative des solutions, des masterclass, des conférences, des expositions, des ressources…

Voici le programme de l’évènement !

Plus d’informations : https://illettrisme-cooperons.fr
04 37 37 16 80 – contact@anlci.gouv.fr

[Analyse] – Zoom sur le plan régional de prévention et de lutte contre l’illettrisme en Auvergne Rhône-Alpes 2019-2022

Le préfet, le président de la région Auvergne-Rhône-Alpes et le directeur de l’ANLCI ont signé en juillet 2020 le plan de prévention et de lutte contre l’illettrisme 2019-2022, construit selon des méthodes innovantes de co-construction participative, avec également les personnes concernées et touchées par l’illettrisme.

Pour en parler, l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI) a demandé à la correspondante régionale ANLCI Anne Mességué et à la chargée de mission nationale ANLCI Armelle Delample de répondre à quelques questions.

Anne Mességué : Ce Plan régional de prévention et de lutte contre l’illettrisme est le 3ème en région Rhône-Alpes et le premier pour la nouvelle région Auvergne-Rhône-Alpes.

Il comporte 4 grandes priorités, qui se déclinent sur les axes Prévention de l’illettrisme et Lutte contre l’illettrisme, à savoir :

  • Sensibilisation/Professionnalisation des acteurs
  • Accompagnement/mobilisation des personnes
  • Formations/dispositifs
  • Accès aux compétences Numériques de base.

L’ensemble des acteurs des services de l’État, du conseil régional et des Centres ressources illettrisme se sont mobilisés dans l’élaboration de ce Plan, mais également de nombreux acteurs de terrain sollicités lors de rencontres sur les territoires. Il croise également les politiques publiques nationales déclinées en région comme le Pacte régional (PIC), la Stratégie Pauvreté, le CPRDFOP et la Stratégie régionale pour l’emploi. L’objectif est qu’au travers de ses différentes politiques, les personnes en situation d’illettrisme soient bien prises en compte. Par exemple sur la question de l’adaptation des formations et dispositifs pour mieux répondre aux besoins des personnes, nous avons travaillé dans le cadre d’un accord-cadre régional avec Pôle emploi, qui a permis des échanges sur les cahiers des charges des formations du Pacte régional et la mise en place de sensibilisations en cours pour les conseillers pôle emploi.

La question de l’accès de tous aux usages du  numérique est une nouveauté dans ce Plan, et nombre d’actions visent à développer les articulations entre la lutte contre l’illettrisme et la médiation numérique, en lien avec le HUB HINAURA. Cette priorité est particulièrement d’actualité, la crise ayant montré à quel point accéder à ses démarches en ligne était devenu une nécessité absolue.

Armelle Delample et Anne Mességué : Pouvez-vous nous parler de la méthode participative, de l’association des personnes concernées elles-mêmes, de ce que vous retenez de ce processus de co-construction ?

Ce type de méthode est intéressante dans la mesure où elle permet d’impliquer un grand nombre d’acteurs et de faire ainsi remonter les besoins et projets qui seraient à développer. C’est plus long et exigeant, mais au final, grâce notamment à des acteurs comme le Lab @rchipel positionné au SGAR et les Centres ressources illettrisme, nous avons pu associer près de 350 personnes aux différentes étapes de l’élaboration du Plan (rencontres sur les territoires, ateliers régionaux, avec les apprenants, avec le comité de pilotage régional, avec les CRI).

La nouveauté a été de mobiliser des apprenants, lors d’un atelier régional. Ils nous ont apporté leur expérience et leur vécu, en nous surprenant parfois, comme quand ils disent souhaiter qu’il y ait une case à cocher pour que leurs interlocuteurs dans des administrations qu’ils fréquentent régulièrement, sachent qu’ils sont en difficulté avec les compétences de base, plutôt que d’être obligés de l’exprimer à chaque fois, ce qui semble difficile en termes de législation sur la discrimination. Ils ont évoqué également la nécessité de travailler sur les modalités d’accueil dans les structures administratives et de formation. Un groupe de travail sur une charte d’accueil sera ainsi initié avec les organismes volontaires.

L’objectif va être de maintenir cette dimension participative sur la durée du Plan en essayant d’associer chaque fois que possible des acteurs de terrain et des personnes concernées, lors de bilan à mi-parcours ou de rencontres sur les territoires.

Armelle Delample : quelle complémentarité de ce plan avec les grandes orientations et stratégies nationales (plan pauvreté, inclusion numérique, PIC) ?

La prévention et la lutte contre l’illettrisme est une compétence transversale. Le plan est une bonne illustration de cette transversalité.  Elle est rendue visible grâce à l’articulation de ses objectifs avec diverses politiques publiques nationales, mais également régionales et départementales, qui incluent les personnes en situation d’illettrisme dans les bénéficiaires visés.

Ce plan constitue un levier pour la réussite de ces politiques. Les pages 30 à 38 montrent en quoi chaque politique publique (Plan d’investissement dans les compétences-PIC, Pacte régional, Stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté, Plan numérique inclusif, Contrat de plan Etat-Région – CPER, Contrat de plan de développement des formation et de l’orientation professionnelle-CPRDFOP, mais aussi les Plan territoriaux d’insertion-PTI) s’adresse notamment aux personne en situation d’illettrisme et a donc un impact sur la prévention et la lutte contre l’illettrisme.

>> Télécharger le plan

>> Télécharger le document synthétique de présentation de 4 pages

Source : Site de l’ANLCI 

[Retour sur…] – Les JNAI 2020

Message de l’ANLCI, 16/09/2020

La 7ème édition des Journées nationales d’action contre l’illettrisme vient de se terminer et nous souhaitons partager avec vous les premières retombées dans les médias. Elles ont été nombreuses cette année encore. Du côté des manifestations locales, leur nombre a atteint le seuil des 400 sur tous les territoires y compris dans les régions d’outre-mer, en dépit d’un contexte difficile.

Nous saisissons cette occasion pour remercier les centres ressources illettrisme qui ont joué un rôle actif dans la réussite de ces journées en organisant un événement ou en relayant les informations sur ce mouvement. Les journées nationales représentent en effet une belle occasion de valoriser l’action de chacun dans la prévention et la lutte contre l’illettrisme.

Toutes les informations sur les journées nationales sont également disponibles sur le site www.illettrisme-journees.fr, sur notre espace facebook : https://www.facebook.com/ANLCI-Agir-ensemble-contre-lillettrisme-1385840864988294/?ref=page_internal et sur notre compte Twitter : https://twitter.com/ANLCI_Lyon

La liste ci-après reprend les principales publications nationales et régionales. Si vous avez connaissance d’articles ou de publications qui ne figurent pas dans cette liste, nous vous proposons de nous adresser un lien par retour de mail pour que nous puissions nous en faire écho dans le bilan final.

Avec nos remerciements pour votre mobilisation et bien cordialement,

Hervé Fernandez
Directeur de l’ANLCI

 


PREMIERES RETOMBEES MEDIA – 7ème édition des Journées nationales d’action contre l’illettrisme (point d’étape au 16 septembre 2020)

 

EDITIONS NATIONALES

1er septembre 2020 – Au féminin – Article « Pour lutter contre l’illettrisme, la première clé est de reprendre confiance » – zoom sur le partenariat Lancôme et ANLCI

4 septembre 2020 – France Inter – Les bonnes ondes – portrait d’Aline Le Guluche à l’occasion de la parution de son livre « j’ai appris à lire à 50 ans »

6 septembre 2020 – M6 – sujet sur les journées nationales dans le Journal 19/45 (replay indisponible)

7 septembre 2020 – France 2 – Télématin – Reportage à l’association Clé d’Ermont – Aline Leguluche (00 :17 : 35)

7 septembre 2020 – Pole-emploi.org – Article « Les conseillers sont des relais très importants de repérage des personnes en situation d’illettrisme » – interview d’Armelle Delample

8 septembre 2020 – France Inter – L’invité de 6 h 20 – interview d’Hervé Fernandez

8 septembre 2020 – Le Monde – Article « La crise sanitaire a amplifié les fragilités des personnes en situation d’illettrisme » – interview d’Hervé Fernandez

8 septembre 2020 – Vivre FM – Midi et vous – interview de Virginie Lamontagne

8 septembre 2020 – France culture – Les pieds sur terre – portrait de Jean-René Mahé

9 septembre 2020 – AEF Info dépêche « Élisabeth Borne et Brigitte Klinkert invitent « à élaborer des réponses coordonnées » pour lutter contre l’illettrisme » (abonnés)

10 septembre 2020 – Instagram live/Au féminin – Master class sur l’illettrisme animée par Elsa Wolinski avec Aline Leguluche, Julie Audoin Urungaray et Hervé Fernandez

10 septembre – vidéo Lancôme – site  Au féminin  – Combattons l’illettrisme des femmes

10 septembre – Dossier Essentiel Santé magazine « une chance pour sortir de l’illettrisme »

11 septembre 2020 – Campagne groupe Up « Illettrisme : redonner la parole à ceux qui n’osent plus la prendre »

12 septembre 2020 – site Brut/France info – L’illettrisme encore un tabou

12 septembre 2020 – La Tribune – dépêche AFP « L’illettrisme, « facteur aggravant » en pleine crise du coronavirus – interview de Christian Janin

14 septembre 2020 – C8 – William à midi – interview d’Aline Le Guluche

14 septembre 2020 – Age village – Article « Repérer et agir face à l’illettrisme, des millions d’adultes concernés, notamment dans l’aide à domicile »

 

DIFFUSION DU FILM « ILLETTRE »

7 septembre 2020 – France2 – diffusion du film « Illettré » de Jean-Pierre Améris

Plus de 40 projections en région dans le cadre des JNAI 2020.

 

PREMIERE SELECTION DES EDITIONS REGIONALES

30 août 2020 – Info Chalon.org – Article « L’ANLCI, Clefs 71 et Pel’ Mel’ en première ligne dans le combat contre l’illettrisme » – Association Pel’Mel’ et la plateforme Clefs 71 Chalon-sur-Saône

7 septembre 2020 – France info/nouvelle calédonie ·1 – Article « Les Journées nationales d’action contre l’illettrisme sont relayées en Nouvelle-Calédonie, cette semaine. » – Ecole de la réussite

7 septembre 2020 – Linfo.re / La Réunion – Article « Une semaine pour lutter contre l’illettrisme »

8 septembre 2020 – France 3 – JT en Centre-Val de Loire – Jean-Christophe Raléma (7’39) correspondant régional de l’ANLCI

8 septembre 2020 – La Réunion 1ère – JT « RSMA, ensemble contre l’illettrisme »

8 septembre 2020 – RTL La Réunion – la Matinale – interview du Colonel Maurel commandant le RSMA

9 septembre 2020 – Le Quotidien de la Réunion et de l’océan indien – Article « Lutte contre l’Illettrisme : une plateforme d’apprentissage en distanciel » – Case à Lire et Gerip compétences

9 septembre 2020 – Le Quotidien de la Réunion et de l’océan indien – Article « Une bataille pour sortir les jeunes de l’illettrisme » (RSMA)

10 septembre 2020 – L’Union – Article « la lutte contre l’illettrisme devient une priorité dans le département » (retour sur le séminaire pour la mise en place du plan départementale de lutte contre l’illettrisme dans l’Aisne organisé par le Préfet de département en présence de Christian Janin)

10 septembre 2020 – La Voix du Nord – Article « Illettrisme : l’association Mots et Merveilles essaime dans les médiathèques du Nord » (retour sur la soirée au Théâtre du Nord à Lille en présence d’Hervé Fernandez)

10 septembre 2020 – Nordinfo – Article « Tout le monde a le droit à la poésie et à l’écriture » – Médiathèque Antoon Krings de Fourmies et des allocataires du RSA

10 septembre 2020 – Wéo, la télé Hauts-de-France – 24H Hauts-de-France – Documentaire : Des mots contre des maux – Mots et merveilles

10 septembre – TV Caledonia « Illettrisme : lever le tabou, réapprendre l’autonomie en famille »

11 septembre 2020 – France 3 – JT 19/20 « Illettrisme, un combat au quotidien » Journée à l’Epide avec Savoirs pour Réussir Alsace en présence d’Eric Nédélec (00 : 17 : 56)

11 septembre 2020 – France info/Nouvelle Calédonie ·1- Article et vidéo Faire de la lutte contre l’illettrisme une priorité aux Loyauté

11 septembre 2020 – AFP/Sud-Ouest.fr – Article L’illettrisme, « facteur aggravant » en pleine crise du coronavirus – interview de Christian Janin

12 septembre 2020 – Le Télégramme – Article « À Quimper, Les Maraîchers cités en exemple contre l’illettrisme » – AFIP et Les Maraîchers de la Coudraie (IAE) en présence d’Armelle Delample

12 septembre 2020 – France-Antilles Martinique – Article et vidéo Une vidéo en 3D pour sensibiliser à l’illettrisme – Conseil départemental d’accès au droit

12 septembre 2020 – Les Dernières Nouvelles d’Alsace – Article « l’illettrisme l’affaire de tous, une journée pour en parler à l’Epide » en présence d’Eric Nédélec

13 septembre 2020 – L’Ardennais – Article « Charleville Mézières, la lutte contre l’illettrisme en milieu carcéral »

13 septembre 2020 – Midi Libre – Article « Le ciné-débat du SEP a enthousiasmé son auditoire » Projection du film « Illettré » avec CEREGARD

15 septembre 2020 – Le Journal de Saône et Loire – Article « Chez les apprentis les actions de lutte contre l’illettrisme ont fait leurs preuves »

 

WEBINAIRES

7 septembre 2020 – Carif-Oref Normandie – Webinaire « Gérer les compétences clés en entreprise : quels intérêts et quels enjeux pour la performance économique et le bien-être au travail ? »

7 septembre 2020 – OCAPIAT – Interview Richard Guérineau, conseiller aux entreprises

8 septembre 2020 – OCAPIAT – « Lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme » avec l’équipe de l’ANLCI

10 septembre 2020 – AKTO – « Quels outils pour mesurer les besoins de formation sur les savoirs de base ? » avec l’équipe de l’ANLCI

10 septembre 2020 – Présentation de l’outil de diagnostic de l’illettrisme en entreprise aux Opco, animée par Christian Janin et Pascal Moulette

11 septembre 2020 – Projet Voltaire – « Le défi de l’illettrisme en France » avec Christian Janin

 

COMMUNICATION DU GOUVERNEMENT

8 septembre 2020 – Visite de l’association ESPEREM à Paris de Brigitte Klinkert, Ministre déléguée auprès de la Ministre du travail chargée de l’insertion en lien avec l’ANLCI

9 septembre 2020 – Communiqué de presse « Prévention et lutte contre l’illettrisme : le Gouvernement s’engage » – Elisabeth Borne, Ministre du travail et Brigitte Klinkert, Ministre déléguée chargée de l’insertion

9 septembre 2020 – Message vidéo de Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’éducation nationale – Séminaire de lancement du Plan d’action contre l’illettrisme de l’Aisne

10 septembre 2020 – Visite de l’action JNAI à Blois par Elisabeth Moreno, ministre déléguée à l’Égalité femme-homme, à la Diversité et à l’Égalité des chances

 

EVENEMENT NATIONAL LABELLISE #JNAI A VENIR

23 septembre 2020 – AFEV – 13ème Journée du refus de l’échec scolaire avec la contribution écrite d’Eric Nédélec

 

SORTIE D’UN LIVRE TEMOIGNAGE

1er octobre 2020 – sortie en librairie du livre « J’ai appris à lire à 50 ans » Aline Le Guluche, Editions Prisma (postface d’Hervé Fernandez) – précommandes depuis le 7 septembre 2020

[Eclairage] – « La crise sanitaire a amplifié les fragilités des personnes en situation d’illettrisme », ANLCI

A l’occasion de la Journée internationale de l’alphabétisation, Hervé Fernandez, directeur de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI), explique les enjeux de l’accès aux compétences de base.

Le 8 septembre marque la Journée internationale de l’alphabétisation. La cause semble ne pas concerner la France qui, ayant rendu l’école obligatoire en 1882, connaît un taux d’analphabétisme inférieur à 1%. Pourtant, malgré cela, 2,5 millions de Français sont considérés comme illettrés, c’est-à-dire qu’ils sont allés à l’école mais ne maîtrisent pas les compétences de base – la lecture, l’écriture, le calcul mais aussi désormais le numérique. Pour Hervé Fernandez, directeur de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI), qui organise ses journées nationales d’action du 7 au 13 septembre, l’illettrisme doit plus que jamais être au cœur des préoccupations, la crise sanitaire liée au nouveau coronavirus ayant selon lui accentué les inégalités.

Lire la suite :
Article paru dans Le Monde, le 08/09/2020, propos recueillis par Julie Bienvenu

[Rencontre] – Autour du film « Illettré », projeté à Saint-Etienne

La fiction démarre sur l’accident du travail d’un jeune salarié en situation d’illettrisme
qui ne lit pas les consignes de sécurité de la machine sur laquelle il travaille désormais
et sur le bouleversement consécutif à cet accident.

Résultat de recherche d'images pour "film illettré"

Jeudi 13 février 2020, AFI/ECRIT42 a organisé la projection du film « Illettré » de Jean Pierre Améris, en partenariat avec la cinémathèque de Saint-Etienne et l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI).

 

56 spectateurs étaient présents, et de profils très variés :
jeunes de la garantie jeune et encadrants mission locale ;
organismes de formation ;
travailleurs sociaux ;
simples citoyens ;
bénévoles ;
représentants de l’IAE ;
aide-soignante (institutionnels excusés en raison d’autres réunions),
représentant de la Direccte.

 

Cette projection a été suivie d’un débat et d’échanges avec les spectateurs. Les questions et les échanges furent nombreux autour :

  • des résonances personnelles,
  • des chiffres de l’illettrisme en France,
  • des réponses formatives pouvant être apportées, notamment par le biais de ressources internes aux structures,
  • de la différenciation entre illettrisme et handicap,
  • des liens entre illettrisme et invisibilité…