[Webinaire] – Comment évaluer le niveau des compétences numériques ?

Rendez-vous le :

Jeudi 16 Mai
de 10h30 à 12h00
En ligne sur Teams

 

Formulaire d’inscription

Ce webinaire a pour objectif d’interroger, définir, préciser et outiller une pratique autour de l’ »évaluation d’un niveau de compétences numérique de base » afin de pourvoir, par suite, mettre en perspective un accompagnement adapté.

C’est pourquoi nous nous interrogerons en 4 temps sur :

  1. Évaluer « qui » ?
  2. Évaluer « quoi » ?
  3. Évaluer « pourquoi » ?
  4. Évaluer « comment » ?

Pour finir, il y aura une session de questions / réponses.


Ce webinaire sera animé par Stéphane Gardé intervient depuis une vingtaine d’années autour des problématiques de fragilités numériques et d’accompagnement des publics.
Chargé de projet numérique pendant 15 ans pour un Centre Ressources Illettrisme (CRI), il a longuement accompagné des publics en difficulté avec les savoirs de base et le numérique au volant d’un camion multimédia itinérant auprès des gens du voyage. Il a, par la suite, développé et accompagné des projets innovants et d’autres expérimentations.
Aujourd’hui il partage son expertise en tant que consultant-formateur en inclusion et médiation numérique indépendant.

Il propose au sein de son activité, La Coop Num, 3 axes d’accompagnement :

  • La formation (de formateurs, aidants et médiateurs numériques),
  • L’ingénierie (pédagogique et de projets)
  • Le conseil

Il accompagne des actions et réseaux d’acteurs, des collectivités et services de l’État, des organismes gestionnaires et autres grands comptes.

Si vous avez des questions n’hésitez pas à contacter Quentin Guidez au 07 85 18 29 05

[LOIRE] – Atelier pour découvrir le guide d’animations pédagogiques et culturelles : « Histoires de dire…. encore » le 6 février

La Médiathèque Départementale de la Loire, en partenariat avec ECRIT 42, propose un Atelier pour découvrir le guide d’animations pédagogiques et culturelles : « Histoires de dire…. encore », qui aura lieu le 6 février 2024 à la Médiathèque Départementale site de Montbrison de 9h15 à 16h30.

Cet atelier s’adresse aux formateurs, animateurs salarié(e)s et bénévoles en ateliers de français ainsi qu’aux bibliothécaires salarié(e)s et bénévoles du réseau des médiathèques de la Loire.

L’objectif de la journée est de permettre aux participants de :

  • Créer des activités pédagogiques en atelier de français et des animations en bibliothèques autour d’ouvrages faciles à Lire
  • Faire découvrir les services et activités possibles à la bibliothèques pour des structures accompagnant des publics non francophones ou en situation d’illettrisme
  • Développer des partenariats entre médiathèques et ateliers de français.

Le guide « Histoire de dire… encore » est disponible en ligne ici.

→ Vous pouvez vous inscrire en contactant par mail barbara.parandousset@afi3.fr ou  nathalie.bonfante@loire.fr
en nous indiquant pour quel organisme ou association vous intervenez, et sur quel territoire !

[ARDÈCHE/DRÔME] – Présentation des Mallettes pédagogiques autour de l’apprentissage de la langue et la culture, 24 mai 2024

Le CRI 07-26 a obtenu un financement du Ministère de la Culture pour concevoir 4 mallettes pédagogiques autour de l’art et l’apprentissage de la langue :

  1. Danse et apprentissage de la langue
  2. Patrimoine et apprentissage de la langue
  3. Poésie et apprentissage de la langue
  4. Marionnettes et apprentissage de la langue

Chaque mallette sera composée de plusieurs ouvrages (livres et jeux) ainsi que d’un guide pédagogique de prise en main qui permettra d’animer un atelier linguistique autour de l’art.

Le CRI 07-26 présentera les 4 mallettes vendredi 24 mai 2024 à la médiathèque départementale de la Drôme à Saint-Vallier. N’hésitez pas à vous inscrire à cette journée !

Par ailleurs, si vous souhaitez concevoir avec nous les mallettes danse et patrimoine, c’est possible ! Rejoignez les groupes de travail (sur inscription) :

  • Mallette 1 : Danse et apprentissage de la langue, 5 et 26 mars 2024 à Crest
  • Mallette 2 : Patrimoine et apprentissage de la langue, 25 mars et 8 avril 2024 à Nyons

→ Inscription par courriel : ml.cri0726@laplateforme-emploi.fr

[Numérique] – 11 décembre à Lyon : journée régionale ILLETTRISME ET ILLECTRONISME en Auvergne-Rhône-Alpes

Organisée notamment par Anaïs BOROWIAK, Chargée de mission régionale Auvergne-Rhône-Alpes, cette journée s’articule autour de plusieurs temps.

Après une ouverture par le Secrétaire Générale aux affaires régionales adjoint (SGAR) puis une introduction par l’ANLCI, plusieurs tables rondes et ateliers auront lieu :

  • Table ronde 1 : Prévenir l’illettrisme dès le plus jeune âge et encourager la lecture pour tous
  • Table ronde 2 : Repérer les situations d’illettrisme pour mieux accompagner
  • Table ronde 3 : Comment accompagner et former les personnes vers la maitrise des compétences de base
  • Table ronde 4 : Le numérique, un levier pour mobiliser les personnes en situation d’illettrisme
  • Atelier immersif EVA
  • Atelier immersif EVAGILL et Les Incontournables

> Le programme détaillé

> S’inscrire

Source : site de l’ANLCI

[Portes ouvertes] – Aster Formation / Découverte de la Pédagogie Gattegno

Lors de ces 2 journées Portes Ouvertes l’association ASTER FORMATION vous propose une découverte de la Pédagogie Gattegno sous forme d’ateliers.

Dates : vendredi 12 + samedi 13 janvier 2024 de 9h00 à 16h30
Lieu : Au Centre social Bonnefoi, 5 rue Bonnefoi, 69003 LYON

Découvrez le programme !
Inscrivez-vous dès à présent !
Ateliers gratuits mais inscription obligatoire, de préférence avant le 31 décembre 2023


Vendredi 12 janvier 2024

9h00-12h00
Atelier A Faciliter l’entrée dans l’écrit
Comment représenter graphiquement les mots, les syllabes et les sons avant de passer à l’écrit ?
OU
Atelier B : Atelier de prononciation de l’anglais par l’approche Silent Way
Faire l’expérience de l’anglais tel qu’il est parlé par les Anglais.

13H30- 16H30
Atelier C : S’exposer à une langue inconnue
Comment entrer dans une langue étrangère écrite avec des signes inconnus ? Exemple du japonais
OU
Atelier D
: Grammaire en couleurs
Comment se construire des repères dans l’orthographe grammaticale de manière ludique ?

Samedi 13 janvier 2024

9h00-12h00
Atelier E : Appréhender la syntaxe avec les réglettes Cuisenaire
Comment construire une phrase correcte sans passer par l’écrit et les règles de grammaire ?
OU
Atelier F : Explorer sa parole et manipuler des outils pour développer la conscience phonémique
Faire des jeux de codage et de décodage phonologique pour préparer l’écriture et la lecture
13H30- 16H30
Atelier G : La dynamique du corps dans l’apprentissage
Le corps vecteur d’apprentissage et de cohésion du groupe.
OU
Atelier H : Découverte de l’apprentissage du FLE par l’approche Silent Way
Comment faire entrer des apprenants FLE dans une pratique de l’oral dynamique et interactive, sans donner de modèle ?

ASTER FORMATION est une équipe de formateurs indépendants de la région lyonnaise, passionnés par leur métier, aux parcours variés, et tous formés à l’approche pédagogique de Caleb Gattegno. Chacun d’entre nous est acteur de la réflexion pédagogique et du développement au sein d’Aster Formation.

 

Ce qui caractérise notre démarche et nos valeurs, c’est, d’une part, notre conviction profonde de la place centrale de la conscience à chaque étape de l’apprentissage, et, d’autre part, notre confiance totale dans vos capacités innées à apprendre, que vous avez su démontrer à toute période de votre vie.