4. Publics francophones : illettrisme, remise à niveau

Compétences de base, 4 degrés d’illettrisme, ANLCI, CléA, illectronisme…
De quoi parle-t-on ?

Vous trouverez ici des ressources pour mieux informer et orienter les publics francophones en difficulté avec les compétences de base : lire, écrire, compter… Les profils peuvent aller de l’illettrisme à la remise à niveau.

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Définition de l’illettrisme, par l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI) :

“Être confronté à l’illettrisme, c’est avoir de grandes difficultés pour lire, écrire, calculer, utiliser le numérique,
dans des situations simples de la vie de tous les jours.

C’est une situation qui concerne des personnes qui ont été scolarisées en langue française
et qui, arrivées à l’âge adulte, ne parviennent pas pour autant à être autonomes
avec l’écriture, la lecture, avec les outils numériques dans des situations simples de la vie quotidienne.”

 

Repérer les situations d’illettrisme

Pour être mieux outillé en tant qu’acteur afin de repérer et accompagner les personnes en situation d’illettrisme, vous pouvez suivre le parcours de formation en ligne cocréé par le réseau des Centre Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes et le CARIF OREF Via Compétences :

• Moockie – Comprendre l’illettrisme pour mieux accompagner les publics

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Les ressources ci-dessous abordent :

• Les 4 degrés d’illettrisme selon le cadre national de référence de l’ANLCI
• Une aide pour savoir s’il est opportun ou pas de proposer une dynamique CLEA
  à des personnes en situation d’illettrisme
• Un zoom sur l’illectronisme

 

Les 4 degrés Mesurer le rapport à l’écrit pour savoir d’où on part	Liens entre illettrisme & CLEA Prouver et certifier ses compétences clés pour le monde du travail	Zoom sur l’illectronisme Déchiffrer la société dématérialisée pour garantir l’accès aux droits