Actualités

[MOOC] - CAVILAM Alliance Française : Enseigner le français langue étrangère aujourd'hui

"Enseigner le français langue étrangère aujourd'hui" : Nouvelle session le 19 février 2025 Les inscriptions à la nouvelle session du

[MILAFI] - Encoder "sans regarder" : Mémorisation et alphabétisation des adultes migrants

Séminaire : Encoder "sans regarder" : Mémorisation et alphabétisation des adultes migrants Mélissa Rivière – Formatrice en FLE et alphabétisation,

[MOOC] - Étudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider

La dyslexie est un trouble d’apprentissage qui affecte la lecture et l’écriture. Mais en quoi consiste-t-elle exactement ? Quels en

[MOOC] - Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE

Apprendre le français comme langue étrangère (FLE) ou seconde (FLS) pose souvent des problèmes, notamment de prononciation. Les enseignants peuvent

[MOOC] - L’apprentissage de la lecture, du décodage à la lecture experte

Que signifie vraiment « apprendre à lire » et comment enseigner la lecture ? Comment analyser les difficultés d’apprentissage et

[Outil] - Kit AFEST pour former en situation de travail

L'OPCO Uniformation propose un Kit Afest pour accompagner la mise en place d'une Action de Formation En Situation de Travail,

[Appel à projets] – Fondation Orange "Apprendre autrement"

Depuis 2014, la Fondation Orange s’est engagée dans une démarche ambitieuse autour de l’éducation grâce au numérique pour donner de

[Doc en Stock / replay webinaire] – Imbrications entre numérique & linguistique ?

« Comment intégrer le numérique en formation linguistique ? » se demandent les formateurs et bénévoles intervenant sur les formations et ateliers

1 2 3 … 5 >