Actualités

[Outil] – Reconnaître les compétences transversales en situation professionnelle

Cette publication propose des démarches de professionnalisation pouvant être utilisées par des équipes et des organisations professionnelles souhaitant mettre en

[Outil] – Janvier 2020 : sortie du "Petit guide de l'AFEST à l'usage de tous"

AFEST : Action de Formation en Situation de Travail Ce guide a pour finalité d’outiller de manière opérationnelle, tous les

[Outil] – Le livret MIMNA : un support visuel et NON-linguistique de médiation de l'information pour les mineurs non-accompagnés (MNA)

Le projet MIMNA (Médiation de l'Information pour les Mineurs Non Accompagnés) a permis en octobre 2019 la parution du livret

[Numérique] – Accompagner la prise en main des sites d’auto-apprentissage

Dans le domaine de la formation linguistique, certains apprenants ne trouvent pas de réponse à leur besoin ou envie de

[Eclairage] – Remise des conclusions de la mission relative à la lutte contre l'illettrisme

Mme Muriel Pénicaud, ministre du travail, a saisi le 3 juin 2019 M. Yves Hinnekint, directeur général d’OPCALIA et M.

[Outil] – J’APPrends, une nouvelle application pour les apprenant.e.s peu scolarisé.e.s

Beaucoup d’adultes migrant.e.s se trouvent à leur arrivée en France dans le double besoin d’apprendre à communiquer en français et

[Retour sur les JNAI] – Les jeunes participants aux JDC créent des scénarios pour sensibiliser aux conséquences de l’illettrisme

      Depuis quelques années, ECRIT69 contribue aux JNAI en animant des sensibilisations pour les jeunes participants aux JDC (Journées

[Outil] – Nouveauté : sortie d'une cartographie régionale des centres d'examens FLE !

Sept. 2019 Les équipes des Centres Ressources Illettrisme de la Région Auvergne-Rhône-Alpes ont le plaisir de vous annoncer la création

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