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Étiquette : professionnalisation des acteurs

[Doc en Stock / replay webinaire] – Découvrir la méthode Glottodrama® : l’apprentissage des langues par le théâtre

Apprendre en jouant, voilà la philosophie de la méthode Glottodrama®, résultat d’un travail de recherche européen financé entre 2013 et 2015 par le Programme d’éducation et de formation tout au long de la vie de l’Union Européenne et coordonné par le laboratoire italien de recherches sur le langage, Edizioni Novacultur.

Co-animée par un·e formateur·rice en langue et un·e formateur.rice en théâtre, Glottodrama se propose de faire du théâtre le support même du processus d’apprentissage de la langue. Se faisant, elle permet le développement efficace, progressif et combiné des compétences communicatives et théâtrales. La langue et les codes socio-culturels sont assimilés durablement.

Ce webinaire du 3 mai 2024 présentait la méthode Glottodrama® : ses grands principes, son intérêt pour l’apprentissage du français, ainsi que les objectifs et le déroulé des activités qui la composent.

Experts : Langues Plurielles

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[Atelier du formateur] – Se former à l’IA : 8 cours gratuits

Les ressources présentées dans cette sélection sont disponibles en français et ont été choisies pour leur gratuité d’accès et leur pertinence concernant la compréhension du fonctionnement de l’intelligence artificielle et de ses applications dans le monde de la formation.

Cours en ligne, MOOC, modules e-learning, il vous reste à choisir parmi les différents formats proposés selon le temps que vous pourrez consacrer à cet apprentissage.

Source et lire la suite sur le site de l’Atelier du Formateur

[Eclairage] – Doc en Stock / DIAN : Présentation de la politique d’intégration 2024

Ce webinaire du 8 mars 2024 a permis à Annie CHOQUET, Sous directrice de l’intégration des étrangers et Eugénie MARIE, Cheffe de bureau à la Direction de l’Intégration et de l’Accès à la Nationalité (DIAN) de :
  • Echanger autour d’un bilan de la politique d’intégration 2023
  • Présenter les perspectives 2024.

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