Catégorie : 2-Actualités-NOUVEAUX OUTILS

Outils pédagogiques, Publications

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[Outil] – Une vidéo d’aide à la navigation dans le site Parlera !

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A diffuser à vos partenaires, autour de vous !

Le réseau a créé et mis en ligne une 1ère vidéo « TUTO » pour aider à la navigation dans le site Parlera.fr !

Le réseau des Centres Ressources Illettrisme Auvergne-Rhône-Alpes et Fit Formation animent le portail régional Parlera.fr, qui met à disposition des acteurs de terrain :

  • une cartographie des formations linguistiques et/ou de remise à niveau
  • des ressources pour mieux connaitre, informer, orienter les publics en insécurité linguistique
  • un fil d’actualités sur les sujets de maîtrise de la langue française et des savoirs de base
  • un accès facilité à votre centre ressource illettrisme de proximité !

D’autres vidéos « tutos » complémentaires permettront prochainement d’éclairer la navigation dans le moteur de recherche « cartographie » et dans la partie « ressources » ! Diffusez dès à présent cette vidéo aux acteurs et partenaires (salariés ou bénévoles) découvrant ou souhaitant en savoir plus sur l’utilité du site www.parlera.fr !

 

 

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[Numérique] – Manufacture andragogique : 3 étapes pour développer les pratiques numériques

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La manufacture andragogique a le plaisir de vous présenter la toute dernière des vidéos de sa collection sur l’andragogie :

« 3 étapes pour développer les pratiques numériques »

 

Elle est accompagnée d’un poster graphique qui récapitule les éléments importants de son contenu.

Si vous voulez plus d’éléments pour développer les pratiques numériques de vos apprenants, vous trouverez ici un article et une carte mentale avec des supports sur le recueil des pratiques numériques.

Et pour voir l’intégralité de nos vidéos, c’est ici.
Bonne lecture !
> IRIS 38
> https://www.manufacture-andragogique.fr/

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[Outil] – Le CEFIL sortira en décembre « Parler Maths » : des fiches pédagogiques pour publics « alpha »

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Toute l’équipe du CEFIL (Centre d’études, de formation et d’insertion par la langue) a le plaisir de vous annoncer en avant-première la création – et donc la sortie – de fiches pédagogiques en mathématiques « Parler Maths » prévue pour décembre 2020 (voir le flyer).
Pensées pour être intégrées aux cours de français, ou utilisées en parallèle des cours de français, elles visent un public adulte migrant qui a été peu scolarisé dans son pays d’origine et dont la compétence en calcul / raisonnement logique est encore à développer, par exemple dans le cadre de l’insertion professionnelle. Néanmoins, pour utiliser ces fiches, il est nécessaire d’être déjà communicant à l’oral en français.
Pour les créer, l’équipe pédagogique du CEFIL s’est basée sur sa propre expérience de l’enseignement du calcul / raisonnement logique à ces publics, ainsi que sur les formations initiales et continues des conceptrices sur le sujet, et des lectures. 🌞
Dans 2 mois, après avoir testé la démarche et travaillé de nombreuses semaines à la mise en forme de fiches claires et faciles à utiliser, nous allons partager en téléchargement gratuit 23 fiches pédagogiques prêtes à l’emploi sur le site internet du CEFIL, grâce au soutien de la DAAEN (devenue DIAN depuis peu) : en savoir plus !
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[Santé] – Santé BD met à disposition 2 nouveaux supports sur le déconfinement en FALC

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Santé BD met à disposition 2 nouveaux supports sur le déconfinement, en Facile A Lire et à Comprendre (FALC) :

Qu’est-ce que le déconfinement ? Comment se protège t-on à l’extérieur ? Quels lieux vont rouvrir ? … sont parmi les questions auxquelles répondent le livret « déconfinement, je comprends ».
→ Télécharger « Déconfinement, je comprends »

Le second support, «déconfinement, je choisis » explique les raisons pour lesquelles il est nécessaire de rester chez soi comme les gestes à adopter dans le cas de déconfinement.
→ Télécharger « Déconfinement, je choisis »

De nombreux supports sont disponibles en téléchargement sur le site Santé BD. : https://santebd.org

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[Outil] – IREPS : Cartes à parler pour les apprenants après la sortie du confinement

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L’Instance Régionale d’Education et de Promotion Santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes a conçu un petit jeu de cartes pour faciliter le retour dans une activité sociale, de loisirs ou de formation après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du COVID 19.

L’objectif de ce jeu est d’aider les personnes à mettre des mots sur ce qu’elles ont vécu pendant le confinement, sur ce qu’elles projettent pour les jours et les semaines à venir ainsi que sur leurs émotions passées et actuelles. Ce jeu permet de dédramatiser une situation qui peut être relativement stressante pour certaines personnes en permettant aussi de voir l’aspect positif de la situation actuelle.

Public visé :
A l’origine ce jeu a été conçu pour enfants (école ou centre de loisirs).
Ici c’est la version « adultes », pouvant être une ressource intéressante à proposer aux structures de formation et/ou aux associations portant un ASL, etc. en direction des publics s’exprimant déjà un peu l’oral ou relevant de la remise à niveau.

→ Rectos cartes à parler adultes après sortie du confinement
Versos cartes à parler adultes après sortie du confinement
→ Règles du jeu cartes à parler pour les adultes

Dans ce jeu, il n’y a rien à gagner, mais surtout rien à perdre !! Prenez plaisir à vous écouter dans ce qui est dit, dans ce qui n’est pas dit, sans pression ni obligation, avec bienveillance et soutien mutuel. Bonne reprise à tous !

Si vous avez des questions, des remarques, n’hésitez pas à contacter :
Pascale Balligand : pascale.balligand@ireps-ara.org
Lydiane Artaud : lydiane.artaud@ireps-ara.org