[Focus] – Mise à jour de la sitographie ECRIT69 pour l’auto-apprentissage du français via le numérique : sélection de sites, applis, MOOC

Le numérique permet aux publics équipés et déjà aguerris de maintenir une dynamique d’apprentissage, voire de progresser encore : sites internet, applications, MOOC (formations à distance) peuvent d’une certaine manière prendre le relais.

 

L’équipe d’AFI/ECRIT69 a mis à jour en octobre 2021
sa SITOGRAPHIE dédiée à l’auto-apprentissage pour les apprenants d’origine étrangère
qui souhaitent se former en français en autonomie par le biais de nombreuses ressources qu’offre Internet.

(Re-)découvrez-la !
Et n’hésitez pas à diffuser ces liens aux publics que vous accompagnez !

Ce travail collaboratif est mis à disposition de tous, dans un esprit de mutualisation.
N’hésitez donc pas à nous communiquer vos commentaires et suggestions d’ajouts ! ecrit69@afi3.fr
SITOGRAPHIE mise à jour en OCTOBRE 2021,
en 3 volets : sites Internet + applications + MOOC

SITES INTERNET APPLICATIONS MOOC
Sélection de sites internet adaptés pour les publics FLE :
– apprenant le français comme une langue étrangère
– souhaitant enrichir son vocabulaire, travailler la compréhension orale…
– souhaitant se préparer à certaines certifications (DELF, TCF)
En +
Découvrez les grilles d’analyse de 8 sites internet permettant l’auto-apprentissage du FLE
Sélection d’applications adaptées pour :
– les publics « alpha », peu lecteurs/scripteurs
– les publics « FLE »
– les publics en difficulté avec les compétences de base (écriture, calcul, code de la route…)
Sélection de MOOC (cours à distance) adaptés pour :
– les publics « FLE », niveaux débutant A1 / élémentaire A2 / intermédiaire B1
– les publics « FLE » de niveau au moins A2, souhaitant travailler en France (vocabulaire métier)
– les publics souhaitant comprendre les valeurs de la République Française

Et en plus :

  • Langues Plurielles a mis à jour fin mars 2020 sa « cartographie numérique » : un schéma pour se repérer parmi tous les outils FLE pour adultes migrants qui existent !
  • Outils pour l’auto-apprentissage, mais aussi ressources pour les animateurs / formateurs : retrouvez toutes les sélections d’outils (et d’autres encore !…) sur le Pearltrees ECRIT69

ecrit69

Contact pour plus d’informations ou pour toute proposition :
Centre Ressources Illettrisme du Rhône :
AFI/ECRIT69ecrit69@afi3.fr

[Outil] – J’APPrends, une nouvelle application pour les apprenant.e.s peu scolarisé.e.s

Beaucoup d’adultes migrant.e.s se trouvent à leur arrivée en France dans le double besoin d’apprendre à communiquer en français et d’acquérir la maîtrise des compétences clés (se repérer dans l’espace, le temps, calculer, savoir utiliser les outils numériques…).

Un parcours d’apprentissage long est donc nécessaire pour accéder à un niveau d’autonomie et être à l’aise dans la vie sociale et professionnelle en France.

Au cours de ces dernières années d’enseignement auprès de publics migrants, nous avons fait un double constat : ces (futur.e.s) apprenant.e.s utilisent leur smartphone avec beaucoup d’habileté et de plaisir ; les formateurs.rices professionnel.le.s et bénévoles qui les accompagnent dans ce parcours ont besoin de ressources adaptées et complémentaires aux formations.

Nous avons donc imaginé J’APPrends, une appli d’apprentissage du français gratuite et adaptée aux besoins de ces apprenants : intuitive, ludique, utilisable en autonomie et en complémentarité des cours de français et d’alphabétisation.

Le prototype est prêt et la version 1 est en développement !

Source : Langues Plurielles :

https://langues-plurielles.fr/index.php/nos-projets/j-apprends

[Outil] – 1001 Routes : appli Opcalia « Code de la route »

img_scrap6771001 Routes est une application gratuite pour s’entrainer à l’examen du code de la route. Réalisée en collaboration avec l’auto-école Aftral, elle dispose de contenus pédagogiques, de vidéos et d’un test blanc conformes à l’examen officiel.

Le module « entraînement » est composé de plus de 200 questions autour des 9 thématiques officielles :

  • Le conducteur
  • Les autres usagers de la route
  • Réglementation générale et premiers secours
  • Éléments mécaniques et autres équipements liés à la sécurité
  • Équipements de sécurité des véhicules
  • Précautions nécessaires à prendre en quittant le véhicule
  • Dispositions légales en matière de circulation routière
  • La route
  • Règles d’utilisation du véhicule en relation avec le respect de l’environnement

→ Plus d’informations

[Outil] – 1001 Connexions : appli Opcalia « Savoirs civiques et culture française »

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1001 Connexions a pour objectif de permettre aux réfugiés de se familiariser avec la langue française, les valeurs de la République et la culture française, grâce à une interface disponible en 4 langues (anglais, arabe, pachto, albanais).

L’application propose des contenus :

  • pour découvrir la langue française et aider les personnes à acquérir un niveau initial correspondant au A1 du CECRL, en 11 modules thématiques liés à la vie quotidienne
  • pour la transmission de savoirs civiques : un module « La France, un pays d’accueil » composé de 5 vidéos sur le territoire français, les valeurs de la France, la laïcité, République et démocratie, l’Etat de droit.

→ Plus d’informations