[Réforme] – L’ancien ministre a présenté 19 programmes pour les banlieues

Jean-Louis Borloo a remis au Président de la République, le 26 avril dernier, un rapport comprenant 19 propositions pour les banlieues.  Parmi ces suggestions, une est consacrée à la lutte contre l’illettrisme.

En France, 6% des salariés et 20% des bénéficiaires du RSA rencontrent des difficultés avec l’écrit, et notre pays est classé 23e rang des 25 pays de l’OCDE ayant participé à l’enquête PIAAC.

Jean-Louis Borloo propose de :

  • Repérer et accompagner les publics vers la formation, avec notamment la création d’un numéro vert national et des plateformes uniques créées dans chaque territoire.
  • Offrir un accès universel à un parcours de formation certifiant en permettant aux différents acteurs institutionnels de se coordonner et de proposer une nouvelle certification, Clé@venir.
  • Mobiliser les entreprises et les acteurs de la société civile et inscrire la nouvelle certification Clé@venir dans les plans de formation des entreprises.
  • Investir massivement dans un plan ambitieux, dans un effort réparti entre l’Etat, les collectivités territoriales et les partenaires sociaux.
  • Organiser l’action au plus près des territoires, avec un pilotage confié au délégué interministériel à la langue française et des relais en région et à plus petite échelle dans les agglomérations.

Pour lire le rapport complet

[Outil péda] – Accompagnement linguistique des réfugiés adultes : la boîte à outils du Conseil de l’Europe

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Le Conseil de l’Europe est la principale organisation de défense des droits de l’homme sur le continent européen. Dans le cadre de son projet sur l’intégration linguistique des migrants adultes (ILMA), il a élaboré une Boîte à outils destinée à aider les États membres dans leurs efforts pour répondre aux défis posés par des flux migratoires sans précédent.

Voir un aperçu des thématiques et outils abordés dans cette Boîte à Outils

 

Cette boîte à outils est conçue à l’intention des organisations qui proposent un accompagnement linguistique aux réfugiés, et en particulier de leurs volontaires sur le terrain. Elle est disponible sur un site Internet en 7 langues : français, anglais, allemand, grec, italien, néerlandais et turc :

https://www.coe.int/fr/web/language-support-for-adult-refugees/home

Le site Internet héberge cette boite à outils et offre des ressources concrètes dans trois grands domaines :
– Des informations importantes pour sensibiliser à la dimension culturelle et linguistique et à la question de l’apprentissage des langues
– Des orientations pour découvrir les besoins linguistiques des réfugiés et planifier l’accompagnement linguistique
– Diverses activités d’apprentissage pour apprendre à se connaître, acquérir du vocabulaire, réfléchir sur la langue et sur son apprentissage, mais aussi une série de scénarios portant sur des situations de communication de la vie réelle et des suggestions pour créer des liens avec la population locale.


Une conférence de lancement s’est tenue les 22 et 23 novembre 2017 au Conseil de l’Europe à Strasbourg.
Les Centres Ressources de la Savoie, de l’Ain, de la Loire et du Rhône y ont participé et se tiennent à votre disposition pour toute information à ce sujet. Des rencontres de présentation seront organisées courant 2018.

 

Contact : Programme des Politiques linguistiques / Projet ILMA / language.policy@coe.int
Division des politiques éducatives / Service de l’éducation
Conseil de l’Europe, Strasbourg

www.coe.int/lang-refugees

[Outil péda] – Histoires de dire… Une sélection d’ouvrages d’IRIS 38

 

Conjointement avec la Médiathèque départementale de l’Isère, le Centre Ressources Illettrisme de l’Isère IRIS a réalisé un guide qui propose une sélection – non exhaustive – d’ouvrages destinés aux personnes qui accompagnent les publics éloignés du livre.

Certains ont des prolongements possibles sous forme d’applications numériques.

 

– Cliquez ici pour découvrir et télécharger le guide HISTOIRE DE DIRE !

Contact :

Lisa Legeay, conseillère pédagogique

email Lui écrire
telephone 04 76 40 16 00, les lundi, mardi, jeudi : 9h-17h / et vendredi : 9h-12h

[Publication] – Droit des usagers : l’ordonnance visuelle

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Le projet d’ordonnance visuelle, développé au Centre Social de La Voulte s/Rhône, en Ardèche vient d’être lauréat au concours « Droits des usagers de la santé 2017 » organisé par le Ministère des Affaires Sociales et de la Santé.

Cet outil s’appuie sur des pictogrammes et des couleurs afin de faciliter l’observance des traitements médicamenteux par des patients ne maîtrisant pas la lecture ou ne maîtrisant pas la langue française.

L’objectif est d’inscrire l’ordonnance visuelle dans le champ des pratiques innovantes en prévention et éducation à la santé du patient : support d’intervention visant à optimiser l’adhésion du patient à son traitement médicamenteux. Et aussi d’assurer de manière durable une diffusion de l’ordonnance visuelle.

Plus d’informations : voir fiche descriptive
Source : http://social-sante.gouv.fr/systeme-de-sante-et-medico-social/parcours-de-sante-vos-droits/bonnes-pratiques-en-regions/article/l-ordonnance-visuelle 

[Publication] – Le projet SamSam, outil collaboratif de France terre d’asile

> Le nouvel outil collaboratif de France terre d’asile pour venir en aide aux réfugiés.

Le SamSam est le guide bilingue d’informations pratiques pour vivre au quotidien à Paris (et en France), comprendre les lois sur l’asile, découvrir la langue et la culture française. Il centralise un ensemble d’informations fiables, aussi utiles aux demandeurs d’asile et aux migrants qu’à ceux qui les orientent.

Les informations d’urgence restent accessibles même hors connexion, grâce à une extension qui garde en cache les rubriques sélectionnées.

Le projet SamSam s’appuie sur une communauté de « SamSameurs », acteurs associatifs, bénévoles, migrants et demandeurs d’asile… Leur collaboration enrichit et améliore les contenus en permanence ; elle rapporte et rassemble expériences, bonnes pratiques et bons plans utiles aux migrants et aux réfugiés.

http://samsam.guide/