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Comment aborder la visite d’un lieu culturel avec un public d’apprenants adultes ayant un faible niveau de littératie ?

FEI (France Education International) propose un webinaire mardi 8 avril 2025 de 11h à 12h sur ce sujet.

Lors de ce webinaire, vous découvrirez une méthodologie innovante, alliant théorie et pratique, pour concevoir des activités pédagogiques inclusives en lien avec les lieux culturels.

Cliquer ici pour s’inscrire

Ce sera l’occasion de plonger dans l’expérience collaborative du Parcours 3 “Lutter contre l’illettrisme par des actions culturelles” du BELC Cité Internationale de la Langue Française 2024.
FEI présentera également la banque de ressources élaborée par les participants de ce parcours, qui propose des outils pour adapter des visites culturelles et adapter l’apprentissage.

Pour toute information complémentaire, écrire à comdlf@france-education-international.fr

Lorsque nous intervenons auprès d’un public migrant dans le cadre d’une formation linguistique, nous nous heurtons parfois à des difficultés d’apprentissage ou à ce qui semble être un manque d’implication. La prise de parole n’est pas évidente pour les personnes en exil qui ont tout quitté et qui sont confrontées à des difficultés multiples pour s’installer dans le pays d’accueil. Dans ce webinaire, nous pouvons voir que la découverte culturelle « hors les murs » (musées, concerts, lieux du patrimoine…) peut :

Permettre d’offrir un espace de parole moins contraint, moins « scolaire »,
Être un levier pour l’apprentissage de la langue et pour la socialisation.

Ce webinaire Doc en Stock permet d’aborder concrètement l’approche didactique à mettre en place dans le cadre de la découverte culturelle :

Comment intégrer ces sorties culturelles aux programmes de formation dans un souci de cohérence didactique ?
Quelles compétences linguistiques et pragmatiques peuvent-être mobilisées et développées ?
Quels documents authentiques, quels supports peuvent s’adosser à ces découvertes culturelles ?
Comment impliquer les apprenants et remporter l’adhésion au projet ?
De quelle manière travailler avec les médiateurs et guides des lieux culturels ?

Pour voir ce webinaire Doc en Stock du 14/06/2024 en REPLAY

Étiquette : ASL

[Outils] – Webinaire 8 avril 2025 : sortie culturelle et littératie

[Doc en Stock / replay webinaire] – Organiser des sorties culturelles avec ses apprenants !