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[Formation en ligne] – Ouverture le 13/10 du MOOC “Accompagner les adultes dans l’apprentissage du français”

Les dates à retenir pour ne rien manquer :

  • Le cours en ligne ouvrira le 13 octobre 2025. Avant cette date, aucun contenu ne sera accessible.
  • Chaque lundi, un nouveau module ouvrira. Les contenus antérieurs resteront évidemment accessibles.
  • Le cours en ligne restera ouvert pendant plus de 7 semaines.

 

Public visé et contenu du cours en ligne

Publics :

Ce cours s’adresse à toute personne qui souhaite acquérir les bases de l’enseignement du français aux adultes et de la médiation culturelle. Plus particulièrement, aux formateurs et formatrices bénévoles engagé·es dans le milieu associatif auprès de publics migrants, primo-arrivants, en apprentissage du français.

Objectifs :

  • Développer vos compétences de formateur pour accompagner des adultes dans l’apprentissage du français
  • Connaitre les publics en apprentissage du français
  • Découvrir les bases de l’enseignement du français (programme pédagogique, animation d’une séance, posture du formateur, CECRL)
  • Structurer votre activité de formateur
  • Découvrir des méthodes pour travailler l’oral et l’écrit en cours de français
  • Intégrer un volet culturel aux ateliers de français
  • Découvrir des outils pour évaluer votre atelier
  • S’initier aux pratiques théâtrales dans l’enseignement du français

 

Comment s’inscrire au MOOC ?

Contact au besoin : Tel. 07 61 62 92 60 – info-progab@tousbenevoles.org

[Outils] – Webinaire 8 avril 2025 : sortie culturelle et littératie

Comment aborder la visite d’un lieu culturel avec un public d’apprenants adultes ayant un faible niveau de littératie ?

FEI (France Education International) propose un webinaire mardi 8 avril 2025 de 11h à 12h sur ce sujet.

Lors de ce webinaire, vous découvrirez une méthodologie innovante, alliant théorie et pratique, pour concevoir des activités pédagogiques inclusives en lien avec les lieux culturels.

Cliquer ici pour s’inscrire

Pour toute information complémentaire, écrire à comdlf@france-education-international.fr

[Doc en Stock / replay webinaire] – Organiser des sorties culturelles avec ses apprenants !

Lorsque nous intervenons auprès d’un public migrant dans le cadre d’une formation linguistique, nous nous heurtons parfois à des difficultés d’apprentissage ou à ce qui semble être un manque d’implication. La prise de parole n’est pas évidente pour les personnes en exil qui ont tout quitté et qui sont confrontées à des difficultés multiples pour s’installer dans le pays d’accueil. Dans ce webinaire, nous pouvons voir que la découverte culturelle « hors les murs » (musées, concerts, lieux du patrimoine…) peut :

  • Permettre d’offrir un espace de parole moins contraint, moins « scolaire »,
  • Être un levier pour l’apprentissage de la langue et pour la socialisation.

Ce webinaire Doc en Stock permet d’aborder concrètement l’approche didactique à mettre en place dans le cadre de la découverte culturelle :

  • Comment intégrer ces sorties culturelles aux programmes de formation dans un souci de cohérence didactique ?
  • Quelles compétences linguistiques et pragmatiques peuvent-être mobilisées et développées ?
  • Quels documents authentiques, quels supports peuvent s’adosser à ces découvertes culturelles ?
  • Comment impliquer les apprenants et remporter l’adhésion au projet ?
  • De quelle manière travailler avec les médiateurs et guides des lieux culturels ?

Pour voir ce webinaire Doc en Stock du 14/06/2024 en REPLAY