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[Lettre d’infos] – Le Focus #29 d’octobre à décembre 2025 est en ligne !


FOCUS est la lettre d’information trimestrielle
assemblée par les Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes.
Elle présente des zooms sur des actions menées sur le terrain par les CRI !

 

Découvrir le dernier FOCUS #29 d’octobre à décembre 2025

(Re-)découvrez les précédents Focus !

FOCUS #28 de juillet à septembre 2025
FOCUS #27 d’avril à juin 2025
FOCUS #26 de janvier à mars 2025


→ Pour vous abonner à la publication des prochains FOCUS :

 

*Champ obligatoire

ARCHIVES DES FOCUS depuis 2018 :
FOCUS #25 – Septembre à décembre 2024 / FOCUS #24 – Avril à juin 2024 / FOCUS #23 – Janvier à mars 2024
FOCUS #22 – Octobre 2023 / FOCUS #21 – Juillet 2023 / FOCUS #20 – Avril 2023 / FOCUS#19 – Janvier 2023
FOCUS#18 – Octobre 2022  / FOCUS#17 – Juillet 2022  /  FOCUS#16 – Avril 2022  /  FOCUS#15 – Janvier 2022
– Focus #14 – Octobre 2021  /  Focus#13 – Juillet 2021  /  Focus #12 – Avril 2021  /  Focus #11 – Janvier 2021
– Focus #10 – Octobre 2020  /  Focus #9 – Juillet 2020  /  Focus #8 – Avril 2020  /  Focus #7 – Janvier 2020

–  Focus #6 – Octobre 2019  /  Focus #5 – Juillet 2019  /  Focus #4 – Avril 2019  / Focus #3 – Janvier 2019
–  Focus #2 – Octobre 2018  /  Focus #1 – Juillet 2018

[Formation en ligne] – Ouverture le 13/10 du MOOC “Accompagner les adultes dans l’apprentissage du français”

Les dates à retenir pour ne rien manquer :

  • Le cours en ligne ouvrira le 13 octobre 2025. Avant cette date, aucun contenu ne sera accessible.
  • Chaque lundi, un nouveau module ouvrira. Les contenus antérieurs resteront évidemment accessibles.
  • Le cours en ligne restera ouvert pendant plus de 7 semaines.

 

Public visé et contenu du cours en ligne

Publics :

Ce cours s’adresse à toute personne qui souhaite acquérir les bases de l’enseignement du français aux adultes et de la médiation culturelle. Plus particulièrement, aux formateurs et formatrices bénévoles engagé·es dans le milieu associatif auprès de publics migrants, primo-arrivants, en apprentissage du français.

Objectifs :

  • Développer vos compétences de formateur pour accompagner des adultes dans l’apprentissage du français
  • Connaitre les publics en apprentissage du français
  • Découvrir les bases de l’enseignement du français (programme pédagogique, animation d’une séance, posture du formateur, CECRL)
  • Structurer votre activité de formateur
  • Découvrir des méthodes pour travailler l’oral et l’écrit en cours de français
  • Intégrer un volet culturel aux ateliers de français
  • Découvrir des outils pour évaluer votre atelier
  • S’initier aux pratiques théâtrales dans l’enseignement du français

 

Comment s’inscrire au MOOC ?

Contact au besoin : Tel. 07 61 62 92 60 – info-progab@tousbenevoles.org

[Vidéo tuto] – Aide à la navigation dans PARLERA !

Nouveauté de la rentrée !

Une toute nouvelle vidéo-tutoriel d’aide à la navigation dans le site PARLERA.FR est désormais disponible !

  • 3,30 min pour découvrir comment est organisé ce site !
  • N’hésitez pas à diffuser ce lien autour de vous : partenaires, acteurs de l’information, de l’orientation, de la formation, de l’insertion ou de l’emploi !

[Outil] – Guide à destination des bénévoles dans la lutte contre l’illettrisme, CAFOC de Nantes

Conçues et rédigées par la documentaliste du Centre de ressources pédagogiques du CAFOC de Nantes, les bibliographies proposées ci-dessous répertorient les références de ressources pédagogiques permettant la réappropriation des Savoirs de base :

[JNAI 2025] – Quiz ANLCI “Jeunes et compétences de base”

Saurez-vous relever le défi ?

La semaine dédiée aux Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme se termine, avec une édition 2025 centrée sur la jeunesse. C’est le moment idéal pour tester vos connaissances sur les difficultés rencontrées par les moins de 30 ans !

✅ Qui ? Tout le monde peut participer

✅ Pourquoi ? Pour mieux comprendre les réalités de l’illettrisme, l’innumérisme et l’illectronisme, en particulier chez les jeunes

✅ Durée ? Quelques minutes

Rapide, ludique, utile : Je passe le quiz